【題目】某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異,可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別.ab、cd為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )

A. 三倍體、染色體片刻重復、三體、染色體片段缺失

B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復

C. 三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失

D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復、三倍體

【答案】C

【解析】a細胞中某一染色體多出了一條,形成三體;b細胞中一條染色體上的某一基因重復出現(xiàn),屬于染色體片段重復;c細胞中每種染色體都是三條,含有3個染色體組,屬于三倍體;d細胞中有一條染色體上缺失了2個基因,屬于染色體片段缺失,C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,不需要酶參與的過程是

ACO2的固定 B葉綠素吸收光能

C三碳化合物的還原 DATP的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人或動物免疫調節(jié)的說法正確的是

A.過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異

B.T細胞只存在于胸腺和骨髓

C.漿細胞合成的抗體在體外就失活

D.體液免疫和細胞免疫是與生俱來的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標記,在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復制實驗,復制2次后,試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占

A1/2 B1/3 C1/6 D1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關說法正確的是

ABC段較AB段CO2濃度增加減慢,可能是因為低溫使植物呼吸作用減弱

BFG段CO2濃度下降不明顯, 是因為光照減弱,光合作用減弱的緣故

CCO2濃度下降從D點開始,說明植物開始進行光合作用

DH點CO2濃度最低,說明此時植物體內有機物含量最少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最初提出基因在染色體上的科學家是

A孟德爾 B薩頓 C摩爾根 D沃森、克里克

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅體細胞的染色體,請回答下列問題:

(1)美國生物學家摩爾根以果蠅為實驗材料,運用__________法(研究方法),將紅眼與白眼基因與圖中染色體__________(填序號)聯(lián)系起來,證明了基因位于染色體上。

(2)果蠅的體色有灰體和黑檀體(由基因A、a控制),若多對純合灰體雌果蠅與黑檀體雄果蠅交配,子一代均為灰體,將子代的雌果蠅與其親本雄果蠅回交(指雜種一代與親本間的交配方式),后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為l∶1,則由此不能確定基因A、a一定位于常染色體上,理由是與Fl回交的親本雄果蠅的基因型可能為______________。

(3)進一步實驗發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號染色體上,現(xiàn)有一對紅眼(B)灰體果蠅交配,其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產生是由于親本___________(填“雌”或“雄”)果蠅在減數(shù)第_____次分裂時染色體不分離所致。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物激素生理作用的敘述,正確的是

A.植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動

B.赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產生α淀粉酶

C.脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落

D.合成乙烯的部位是果實,乙烯利能加快番茄的成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述,不正確的是( 。

A.競爭性抑制劑使酶失活

B.有些酶不是由氨基酸構成的

C.酶的專一性由其特定的分子結構決定

D.離開活細胞的酶可以有催化能力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案