【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.②④過(guò)程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.一般能進(jìn)行⑤過(guò)程的生物也可以進(jìn)行④過(guò)程
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,復(fù)制
一次含15N的DNA占100%
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的
方式不完全相同
【答案】B
【解析】②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要RNA聚合酶,④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,A項(xiàng)正確。一般能進(jìn)行⑤過(guò)程的RNA病毒不能進(jìn)行④過(guò)程,只有逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒才能進(jìn)行④過(guò)程,B項(xiàng)錯(cuò)誤。將DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①DNA的復(fù)制的過(guò)程,根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),子代DNA均含有15N,C項(xiàng)正確。①過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-T、T-A、C-G、G-C,②過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C,③過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C,由此可見(jiàn),①②③過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全相同,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成.一種合成路線如下:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,B中含氧官能團(tuán)的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)A的方法是: 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式:
① ;⑤ 。
(4)反應(yīng)③、④的反應(yīng)類型分別為③ 、④ 。
(5)反應(yīng) (填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合“綠色化學(xué)”的要求。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物A(C10H20O2)具有蘭花香味,可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。已知:
①B分子中沒(méi)有支鏈。
②D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。
③D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代,其一氯代物只有一種。
④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。
(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有 (選填序號(hào))。
①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng)
(2)D、F分子所含的官能團(tuán)的名稱依次是 、 。
(3)寫(xiě)出與D、E具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
(4)E可用于生產(chǎn)氨芐青霉素等。已知E的制備方法不同于其常見(jiàn)的同系物,據(jù)報(bào)道,可由2—甲基—1—丙醇和甲酸在一定條件下制取E。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)某學(xué)生檢驗(yàn)C的官能團(tuán)時(shí),取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL,在一支潔凈的試管內(nèi)混合后,向其中又加入0.5mL40%的C,加熱后無(wú)紅色沉淀出現(xiàn)。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是 。(選填序號(hào))
①加入的C過(guò)多
②加入的C太少
③加入CuSO4溶液的量過(guò)多
④加入CuSO4溶液的量不夠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中進(jìn)行了增殖、分化的細(xì)胞是__________,能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有______________。
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí),人體消滅病原體的主要過(guò)程是 (用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示)。
(3)細(xì)胞G的名稱是_______,其作用是_____________。對(duì)外來(lái)移植器官的排斥主要與 過(guò)程有關(guān)(填圖甲或圖乙)。
(4)使細(xì)胞C增殖、分化有兩種信號(hào)刺激,一種信號(hào)是 ,另一種信號(hào)是 。
(5)在抗原、淋巴因子和溶菌酶這三種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。請(qǐng)分析回答。
(1)隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率 (填“加快”或“減慢”或“不變”),當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)維持相對(duì)穩(wěn)定。正常情況下,胰島素____ 后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素,以維持體內(nèi)的胰島素含量動(dòng)態(tài)平衡。
(2)蛋白酶能水解胰島素,試寫(xiě)出蛋白酶與胰島素發(fā)揮作用的共同特點(diǎn):(寫(xiě)出其中的一項(xiàng))。
(3)曲線b上升的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正丁醛是一種化工原料。某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置合成正丁醛。
發(fā)生的反應(yīng)如下:
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
沸點(diǎn)/℃ | 密度/g·cm-3 | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.8017 | 微溶 |
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中。在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱。當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時(shí),開(kāi)始滴加B中溶液。滴加過(guò)程中保持反應(yīng)溫度為90~95℃,在E中收集90℃以上的餾分。將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機(jī)層干燥后蒸餾,收集75~77℃餾分,產(chǎn)量2.0g。回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,能否將Na2Cr2O7溶液加到濃硫酸中,說(shuō)明理由 。
(2)加入沸石的作用是 。
(3)上述裝置圖中,B儀器的名稱是 ,D儀器的名稱是 。
(4)分液漏斗使用前必須進(jìn)行的操作是 (填正確答案標(biāo)號(hào))。
a.潤(rùn)濕 b.干燥 c.檢漏 d.標(biāo)定
(5)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分水時(shí),水在 層(填“上”或“下”)。
(6)本實(shí)驗(yàn)中,純凈的正丁醛的檢驗(yàn)方法:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種利膽解痙藥的有效成分是“亮菌甲素”,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。關(guān)于“亮菌甲素”的說(shuō)法中,正確的是
A.“亮菌甲素”可以與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.“亮菌甲素”的分子式為C12H12O5
C.1 mol“亮菌甲素”最多能和2 mol NaOH反應(yīng)
D.1 mol“亮菌甲素”最多能和4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與__________作用有關(guān)酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是__________℃。
(2)若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉,則三碳化合物的含量__________。當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃~60℃時(shí),與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是_________。
(3)現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖2)。如果在色素提取過(guò)程中,沒(méi)有加碳酸鈣(主要作用是防止葉綠素被破壞),則無(wú)顯著變化的色素帶為_(kāi)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān);騂控制合成的酶H能促進(jìn)前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但是基因h則不能控制合成這種酶:基因IA控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但基因i則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類的關(guān)系如表:
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 無(wú)(通常含有可形成A、B抗原的物質(zhì)H) |
注:①基因型IA、IB體內(nèi)可合成A抗原和B抗原;②無(wú)H者被視為O型血。
右圖為某家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子,回答下列問(wèn)題:
(1)人的ABO血型的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因通過(guò)控制 ,控制生物體性狀的,在遺傳上遵循 定律;
(2)Ⅱ2的基因型為 ,Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分別為 、 。
(3)若Ⅲ3同時(shí)具有A、B抗原,則Ⅳ1為O型血的概率 。如Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚,則所生育孩子的血型及比例是 。
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