【題目】溶酶體是細胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯誤的是

A．衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解

B．侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬

C．用差速離心法不能從細菌中分離出溶酶體

D．溶酶體不參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

【答案】D

【解析】溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能夠分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，A、B項正確；細菌細胞為原核細胞，原核細胞沒有溶酶體，C項正確；溶酶體為單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器，參與細胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是

A. O2濃度 B. K+濃度 C. 溫度 D. Na+濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國人工合成了某種蛋白質(zhì)。已知此蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成，α鏈含29個氨基酸，β鏈含30個肽鍵。問控制該蛋白質(zhì)合成的基因至少含有的嘌呤堿基有 ( )

A.177B.360C.180D.90

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個純種小麥品種，一種是高桿（D）、抗銹病（T）小麥；另一種是矮桿（d）、易染銹�。╰）小麥，兩對基因獨立遺傳．育種專家提出了如圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請分析回答：

（1）若要縮短育種年限，應(yīng)選擇方法______，其依據(jù)的原理是______。

（2）在（二）過程中，基因D和d的分離發(fā)生在______（時期）；圖中①和②的基因組成分別為______和______。（三）過程中所采用的方法一般是______；（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是______。若將方法Ⅰ中獲得的③、⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，所得后代的基因型及其比例為______。

（3）通過（五）過程產(chǎn)生的矮桿抗銹病植株中，純合子占______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制作真核細胞模型時，需要選擇合適的材料來模擬細胞的結(jié)構(gòu)，將材料與最適合模擬的細胞結(jié)構(gòu)分組，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 裝有液體的保鮮袋﹣﹣液泡 B. 多層折疊的保鮮膜﹣﹣溶酶體

C. 大米或綠豆﹣﹣核糖體 D. 表面鉆有小孔的水蜜桃核﹣﹣細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】下列是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題，請回答：

（1）玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定， ，能隨水蒸氣一同蒸餾。要提取玫瑰精油可以用 和萃取法提取，但一般采用水中蒸餾的方法，其原因是該法具有設(shè)備簡單、成本低、易操作的優(yōu)點。

（2）某同學(xué)在實驗中設(shè)計了如圖27所示裝置提取玫瑰精油，該裝置中有兩個錯誤，請予以改正。

①錯誤1：溫度計位置太靠下。

改正： 。

②錯誤2：冷凝管進水口、出水口接錯。

改正： 。

（3）對用上述裝置接收到的乳濁液進行如圖所示處理：

試劑A是 ，裝置B是 ，試劑C的作用是 。

（4）蒸餾時許多因素都會影響產(chǎn)品的品質(zhì)，蒸餾時溫度太高、時間太短，產(chǎn)品品質(zhì)就差，故要提高產(chǎn)品的品質(zhì)，需要注意： 和適當(dāng)延長蒸餾時間。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，由RNA聚合酶催化的反應(yīng)是（ ）
A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．DNA→DNA D．RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RNA病毒的遺傳物質(zhì)主要分布在細胞質(zhì)。 （_____）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌

A. ①⑦ B. ①②⑥ C. ①②⑥ D. ①②⑥⑦

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同步練習(xí)冊答案