【題目】下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是( )
A.植物體細胞雜交 B.受精過程
C.氧進入細胞中的線粒體 D.效應B細胞產(chǎn)生抗體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于控制無關(guān)變量相關(guān)操作的是
A.驗證光合作用需要光照的實驗中,將葉片的一半用黑紙包住
B.驗證溫度影響酶活性的實驗中,先將每一組底物和酶溶液分別置于相同溫度條件下后再混合
C.驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中,首先將實驗植物進行饑餓處理
D.綠葉中色素的提取和分離實驗中,制備濾紙條時剪去兩角
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【題目】經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳病(相關(guān)基因依次為A、a和B、b),遺傳系譜圖如圖1所示?蒲袡C構(gòu)對該家族中的部分個體進行了這兩對基因的凝膠電泳分離,所得帶譜如圖2所示,四種條帶各代表一種基因。請據(jù)圖分析并回答問題。
(1)甲病的遺傳方式是_______________,乙病的遺傳方式是_______________。
(2)Ⅱ5的基因型是_______________,Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是_______________,Ⅲ1為純合子的幾率是_______________。
(3)電泳帶譜中,條帶1代表的是基因_______________,若對I4進行基因的凝膠電泳分離,所得帶譜含有條帶的情況是_______________(用條帶序號回答)。
(4)若對Ⅰ4進行基因的凝膠電泳分離,所得帶譜含有三條條帶;且已知自然人群中,男性不患乙病的幾率為81%,則Ⅱ1與Ⅱ2生下甲、乙兩病兼患的孩子的概率是_______________。
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【題目】下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述,錯誤的是
A.植物根細胞膜上存在運輸離子的蛋白質(zhì)
B.植物葉肉細胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同
C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上
D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上
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【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述中,正確的是( )
A. 科學家可以利用一些調(diào)節(jié)細胞滲透壓的基因來提高作物的抗病和抗干旱能力
B. 由于抗蟲棉可以抵抗所有危害棉花植株的害蟲,所以得到推廣
C. 科學家往往將必需氨基酸含量多的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胫参镏,以提高農(nóng)作物的營養(yǎng)價值
D. 引起植物生病的病原微生物主要是病毒
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【題目】圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的細胞是不是人的口腔上皮細胞?理由是
(2)調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細胞移到視野中央,應將裝片向 方移動
(3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調(diào)節(jié)
(4)用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為
A.長度、寬度均放大400倍 B.面積放大了400倍
C.長度或?qū)挾确糯?/span>40倍 D.標本的體積放大400倍
(5)在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”,實際圖象是
(6)下列能在光學顯微鏡下觀察到是生物是 (可多選)
A.變形蟲 B.SARS病毒 C.衣藻 D.草履蟲
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【題目】如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)圖示過程判斷下列說法正確的是
A.剛到室外感受寒冷時,由圖中G→M→N→F→A/B構(gòu)成的反射弧參與體溫調(diào)節(jié)
B.體溫感覺中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞都在N中
C.某人體溫在24 h內(nèi)都處于36 ℃,若ABCD表示熱量,則此人的A+B﹤C+D
D.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素、腎上腺激素含量升高,從而加速體溫上升
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【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是:( )
A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
C.女兒的性染色體必有一條來自父親
D.性染色體只存在于生殖細胞中
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【題目】下列情況中,使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是
A.人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象
B.洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C.分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌
D.洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布
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