【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞發(fā)生癌變,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)并沒有改變

B. 若某細(xì)胞中檢測(cè)到核糖體蛋白基因的表達(dá)產(chǎn)物,說明該細(xì)胞已經(jīng)完成分化

C. 細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

D. 衰老細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)收縮

【答案】C

【解析】細(xì)胞發(fā)生癌變是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生基因突變,故細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變A錯(cuò)誤;未分化的細(xì)胞也含有核糖體蛋白,B錯(cuò)誤;細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的,C正確;衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變大,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物組織中還原糖的檢測(cè)試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是

A. 蘇丹Ⅲ染液;橘黃色 B. 斐林試劑;磚紅色

C. 碘液;藍(lán)色 D. 雙縮脲試劑;紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人的干擾素基因通過基因定點(diǎn)突變,使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,改造后的干擾素比天然干擾素的抗病毒活性和穩(wěn)定性顯著提高,此項(xiàng)技術(shù)屬于( )。

A. 蛋白質(zhì)工程 B. 細(xì)胞工程

C. 胚胎工程 D. 生態(tài)工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究植物細(xì)胞線粒體耗氧速率的影響因素,按圖示順序依次向無細(xì)胞體系的測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),通過測(cè)定儀中的氧電極測(cè)量氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)。下列分析正確的是

A. 過程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

B. 加入的呼吸底物是葡萄糖

C. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,相關(guān)說法不正確的是

A. 植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度更敏感

B. 當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等

C. d點(diǎn)時(shí)植物甲細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D. 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)將向右移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是患甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,且已知Ⅱ-4無致病基因。有關(guān)分析正確的是

A. 甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B. 乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

C. Ⅰ-1與Ⅲ-1的基因型相同

D. 如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為7/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. 生物體內(nèi)DNA分子中氫鍵含量越多,DNA分子越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙為真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)兩種生物大分子的合成過程示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖甲表示DNA復(fù)制,復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的

B. 在洋蔥根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞中既能進(jìn)行甲過程,也能進(jìn)行乙過程

C. 人體不同組織細(xì)胞過程乙啟用的起始點(diǎn)不完全相同

D. 圖乙說明DNA所有區(qū)域的兩條鏈都可以被轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中a、b、c為不同濃度的同種溶液,圖二是一段時(shí)間后裝置1與裝置2的液面高度變化曲線,a、b起始液面高度均為H。則圖一中a、b, c濃度的關(guān)系是( )

A. c>a>b B. c>b>a C. b>a>c D. a>b>c

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同步練習(xí)冊(cè)答案