【題目】人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)的（ ）
①衰老細胞 ②正常白細胞 ③正常紅細胞 ④畸變細胞．
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④

【答案】C
【解析】解：抗原包括兩種：1、進入人體的外來物質(zhì)，如細菌、病毒、花粉等；2、非正常組織：自身破損、衰老、死亡或病變的組織細胞，既可來自體外，也可來自體內(nèi)．
人體的免疫系統(tǒng)可以清除體內(nèi)衰老細胞和畸變細胞．
故選：C．
免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能，還具有監(jiān)控和清除的功能．主要是清除人體內(nèi)的衰老細胞或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述最準確的是

A. 谷氨基酸中至少含有一個肽鍵

B. 脂質(zhì)中至少含有C、H、O、N

C. 酶的合成至少需要經(jīng)過轉錄的過程

D. 細胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換速率越小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關用平板劃線法和稀釋涂布平板法純化培養(yǎng)大腸桿菌的敘述，正確的是（　�。� ①都需要用固體培養(yǎng)基
②都需要使用接種針進行接種
③都需要在火焰旁進行接種
④都可以用菌落數(shù)來計數(shù)活菌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是（ ）

A．激素的作用是促進機體的生理活動

B．能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素

C．維生素和生長激素均不能影響生物體的新陳代謝、生長、發(fā)育和生殖

D．酶、激素和維生素都可以直接從食物中獲得

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌凋節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①、②和③表示三種不同的激素．下列敘述錯誤的是（ ）

A. a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

B. 激素③可作用于多種器官

C. 血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

D. 幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對HIV病毒的敘述中，正確的是（ ）

A．其宿主細胞是淋巴細胞

B．內(nèi)部有染色體

C．含有核糖體

D．在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上能增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無 ． 4個圖中屬于原核細胞的是 ， 能進行光合作用的是 ． 藍藻是（填字母）其能進行光合作用原因是其具有、 ．
（2）B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是、 ．
（3）C細胞的DNA主要存在于 ， A細胞的DNA主要存在于 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉運過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結構，A、 B、C、D 代表在細胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)．下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 圖中不含有磷脂分子的結構是①②

B. B 物質(zhì)可代表 DNA 聚合酶，D 物質(zhì)可代表胰島素

C. 有氧呼吸第二階段的酶、ATP 合成酶都屬于 A 類物質(zhì)，而 RNA 聚合酶屬于 B 類物質(zhì)

D. 假如 E 是合成 D 物質(zhì)的原料，則 E 物質(zhì)從細胞外進入細胞時需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量；形成的 D 物質(zhì)排出細胞時不需要載體蛋白的協(xié)助但消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結構層次的一組是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等化學元素 ③氨基酸分子相互結合
④多肽 ⑤肽鏈 ⑥形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)分子．
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①③④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案