1．下列元素組成相同的兩種物質(zhì)是（　�。�
①丙酮酸  ②核苷酸   ③氨基酸  ④脂肪酸．
A．①②B．①③C．①④D．②④

分析 本題主要考查元素和化合物的知識．
糖類的組成元素：只含有C、H、O三種元素．脂質(zhì)主要含有C、H、O，有的還含有N、P．蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N，大多含有S．核酸含有C、H、O、N、P五種元素．

解答 解：①丙酮酸的組成元素是C、H、O；
②核苷酸組成元素是C、H、O、N、P；  
③氨基酸組成元素是C、H、O、N；  
④脂肪酸組成元素是C、H、O．
故選：C．

點評 本題是知識點是核酸的基本單位和元素組成，蛋白質(zhì)的基本單位和元素組成，脂質(zhì)的元素組成，糖類的分類和元素組成，對于相關(guān)知識點是記憶是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是

A．第一次分裂，著絲點分裂，同源染色體不配對

B．第一次分裂，著絲點不分裂，同源染色體配對

C．第二次分裂，著絲點分裂，同源染色體配對

D．第二次分裂，著絲點不分裂，同源染色體不配對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡�，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（ ）

A．1：1 B．1：2 C．2：1 D ．3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅紅眼對白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子)，則F1中（ ）

A.缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅占3/8 B.染色體數(shù)正常的白眼果蠅占1/4

C.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4 D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A、a是一對等位基因。下圖分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同種群的A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數(shù)依次為26、260和2600。有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%

C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．進行“DNA分子模型的搭建”時小林準備搭建一個含5對堿基的DNA分子模型，以下描述中正確的是（　�。�
①將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈；
②將多個脫氧核苷酸正反方向交互排列組成單鏈；
③將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈；
④將兩條脫氧核苷酸單鏈反方向排列組成雙鏈；
⑤若要旋轉(zhuǎn)形成雙螺旋，則DNA分子模型升高了3.4nm；
⑥若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成，則需準備6種幾何圖形．
A．①④⑤B．②④⑤C．①③⑥D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答下列有關(guān)人體免疫的問題．
埃博拉病毒（EBOV）是一種包膜病毒，其基因組為單鏈RNA．
（1）EBOV以D方式進入人體宿主細胞的．
A．胞吞      B．主動運輸
C．被動運輸     D．包膜與宿主細胞膜融合
（2）EBOV侵入人體后，下列描述不正確的是ABC（多選）
A．刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合    B．刺激漿細胞增殖、分化后消滅該病毒
C．被巨噬細胞特異性識別并清除            D．與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力
（3）EBOV主要通過血液、精液、糞便、汗液等分泌物傳播，直接接觸患者和患者使用過的注射器等都容易感染病毒，由此可以推測EBOV的兩大主要傳播途徑是接觸傳播，媒介物傳播．預防該傳染病的最有效措施是接種疫苗，此措施是否有效，很大程度上依賴于抗原穩(wěn)定性．
如圖是病毒進入人體后人體免疫反應簡化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過程，大寫字母表示相關(guān)細胞，小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．[]中填寫字母，橫線上填寫文字．

（4）圖中對抗原沒有識別能力的免疫細胞是[E．接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖13中細胞[DG有關(guān)．EBOV進入人體后，首先攻擊巨噬細胞等免疫細胞，最終引發(fā)嚴重出血現(xiàn)象甚至危及生命．
（5）據(jù)圖分析，EBOV最終導致人體免疫系統(tǒng)癱瘓的原因是巨噬細胞吞噬抗原，發(fā)揮非特異性免疫的作用．同時，巨噬細胞將處理后的抗原呈遞給T淋巴細胞，進行特異性免疫．因此，EBOV侵染巨噬細胞后，就會影響人體的非特異性和特異性免疫，最終導致免疫系統(tǒng)癱瘓．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

8．一直以來，科學工作者對細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能進行了大量的研究．請回答下列問題．
（1）溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，很容易通過膜；不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，不容易通過膜，這表明細胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的．另外，蛋白酶能夠使細胞膜分解，這表明細胞膜上含有蛋白質(zhì)．
（2）圖Na+-K+泵是存在與動物細胞膜上的一種載體，可保持膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的離子分布，其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)，糖蛋白分布在圖中細胞膜的上（填“上”或“下”）側(cè)，Na+、K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸．
（3）小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動泵（ATP直接提供能量）的主動運輸．請你設計實驗加以驗證．
①實驗 步驟：
第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞．
第二步：將甲、乙兩組細胞置于相同且適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細胞給予正常的呼吸條件，乙組細胞乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理（或抑制乙組細胞的細胞呼吸）．
第三步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度．
②預測實驗結(jié)果：a．小腸上皮細胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的　
b．若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的，則小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精？（　�。�
A．精子獲能具有差異性
B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導致透明帶反應
C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應
D．精子入卵后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用

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