【題目】對下列加線詞的解釋全正確的一項(xiàng)是(  )
A.足(停留) 勝景(勝利)
B.見(從縫隙里看) 豁亮(亮)
C.鳥(看) 惟妙惟肖(相似)
D.道(周) 巧妙絕倫(絕對)

【答案】C
【解析】A項(xiàng),勝景(美好);B項(xiàng),窺見(暗中觀察);D項(xiàng),巧妙絕倫(極、最)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看到視野內(nèi)一部分細(xì)胞清晰,另一部分細(xì)胞不清晰,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A顯微鏡損壞了 B根尖壓片厚薄不勻

C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)得太快 D光源有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n—1)。大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

⑴某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是_________。

⑵4號染色體單體果蠅屬于________(填變異類型),所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為____________ 。

⑶果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表:

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

a.若____________________________,則說明短肢基因位于4號染色體上;

b.若____________________________,則說明短肢基因不位于4號染色體上。

⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病。若研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是

在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A①② B②③ C③④ D①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物吸入的O2用于在細(xì)胞呼吸中形成(
A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中,對環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:

(1)酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作為碳源的有_____________。

(2)將采集到的樣品接種培養(yǎng),苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸_____________。以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集,應(yīng)進(jìn)一步_____________,以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須添加_____________

(3)下圖為連續(xù)劃線法示意圖,在圖中_____________ (填圖中序號)區(qū)域更易獲得單菌落。

(4)采用比色測定法(使用苯酚顯色劑)檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng),下表中1 ~5號比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為_____________。

管號

1

2

3

4

5

6

苯酚濃度(mg/ L)

1

如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液,降解后約有21%的苯酚殘留,則需將殘留液稀釋_____________ (填序號:①5 ②10 ③20)倍后,再進(jìn)行比色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的場所.如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)1972年桑格和尼克森在對生物膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了模型.生物膜的基本骨架是 , 與該物質(zhì)合成相關(guān)的細(xì)胞器是
(2)圖乙是細(xì)胞,判斷依據(jù)是有 , 無
(3)如果甲細(xì)胞能分泌某種蛋白質(zhì),則與其合成、加工與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有(填序號).
(4)如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[]和[] . 在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]
(5)圖甲中與某種RNA合成及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] . 圖乙雙層膜結(jié)構(gòu)的有(填序號)
(6)圖甲細(xì)胞結(jié)構(gòu)①上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了①結(jié)構(gòu)具有的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讀《作為生物的社會》,本文采用了論證方法,綜合運(yùn)用了、
、說明方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是(  )
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖
B.阻止塵埃,防止污染
C.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
D.防止污染,利于醋酸菌發(fā)酵

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