【題目】對(duì)于下列的說(shuō)法正確的是:

①表示DNA復(fù)制過(guò)程

②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程

③共有5種堿基

④共有8種核苷酸

⑤共有5種核苷酸

⑥A均表示同一種核苷酸

⑦共有4個(gè)遺傳密碼

⑧經(jīng)過(guò)翻譯可形成二肽

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑦ C. ②③④⑧ D. ①③⑤⑧

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，一條鏈?zhǔn)荄NA鏈，一條鏈?zhǔn)荝NA鏈，因此圖示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，但不能表示DNA復(fù)制過(guò)程，①錯(cuò)誤、②正確；圖中共有5種堿基，即A、C、G、T和U，③正確；圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），④正確；共有8種核苷酸，⑤錯(cuò)誤；A表示兩種核苷酸，即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，⑥錯(cuò)誤；RNA上有6個(gè)堿基，因此共有2個(gè)遺傳密碼，可以決定2個(gè)氨基酸，因此經(jīng)過(guò)翻譯可形成二肽，⑦錯(cuò)誤、⑧正確。綜上所述，正確是有②③④⑧，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)過(guò)程的示意圖。下列各項(xiàng)敘述正確的是 （ ）

A. CO2固定過(guò)程將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C3中的化學(xué)能

B. CO2可直接被還原，再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)

C. CO2的固定形成的C3在相關(guān)酶作用下，可再生成C5

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鹾蠖虝r(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）

A. 元素 B. 化合物 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類(lèi)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ______ ，該物質(zhì)通過(guò) _____ 方式進(jìn)入突觸間隙。

（2）運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程，a過(guò)程是指BDNF基因的 _______________ 。

（3）b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況_____________________。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 _________ 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞，若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 ____________ （填“增加”、“不變”或“減少”）。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測(cè)，長(zhǎng)期記憶可能與 __________ 的建立有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同，其根本原因是(　　)

A. 不同細(xì)胞中遺傳信息情況不同

B. 不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同

C. 不同細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同

D. 不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①—③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架

B. 細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必須依賴(lài)細(xì)胞膜上的①

C. 構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的大多數(shù)蛋白質(zhì)和磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 適宜條件下用胰蛋白酶處理該膜,則會(huì)影響K+的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繁殖奶牛時(shí)，為了得到更多良種奶牛的卵細(xì)胞，可給該良種奶牛注射

A. 性外激素 B. 促性腺激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物中，不含有糖類(lèi)的是（ ）

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 纖維素 D. 淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子B、b控制著，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

（1）番茄的果色中，顯性性狀是_______。這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_______得出。

（2）寫(xiě)出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。實(shí)驗(yàn)一：___________________；實(shí)驗(yàn)二：___________________；實(shí)驗(yàn)三：__________________________

（3）實(shí)驗(yàn)1中，親本雜交組合的雜交方式叫做______________，其子代紅果植株中能穩(wěn)定遺傳的植株占_______。

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