【題目】已知菠菜的闊葉和窄葉受性染色體上一對等位基因控制, 闊葉(A)對窄葉(a)為顯性,性染色體組成如圖所示。為探究這對等位基因在染色體的哪個區(qū)段,某學(xué)習(xí)小組進行了如下雜交實驗。請回答:
(1)實驗過程:選多對表現(xiàn)型為____________的雌株和表現(xiàn)型為____________雄株進行雜交,觀察 F1的表現(xiàn)型及比例。
(2)實驗結(jié)果及結(jié)論:
①若F1雌雄株全為闊葉,則基因位于區(qū)段____________。
②若F1雌株全為窄葉,雄株全為闊葉,則基因位于區(qū)段____________。
③若F1雌株全為闊葉,雄株全為窄葉,則基因位于區(qū)段____________,雄性親本植株的基因型是____________。
(3)該組同學(xué)認為基因不可能在區(qū)段____________,理由是____________。
【答案】 窄葉 闊葉 Ⅱ Ⅱ Ⅰ或Ⅱ XAYa或XAY Ⅲ 雌性植株也具有闊葉和窄葉這對相對性狀(若在區(qū)段Ⅲ上,則雌性植株不會具有闊葉和窄葉這對相對性狀)
【解析】試題分析:在XY染色體的同源區(qū)段(Ⅱ)的相同位置上,存在相同的基因或等位基因;在XY染色體的非同源區(qū)段Ⅰ上,Y染色體上沒有與之相同的基因或等位基因;在XY染色體的非同源區(qū)段Ⅲ上,X染色體上沒有與之相同的基因或等位基因。欲探究一對等位基因在性染色體的哪個區(qū)段上,可選擇隱性雌性與顯性雄性個體雜交,據(jù)子代性狀表現(xiàn)加以判斷。對實驗結(jié)果及結(jié)論的分析,可結(jié)合題意并借助數(shù)學(xué)思維,對基因與染色體的位置關(guān)系的可能情況分別進討論,將推出的結(jié)果與題意對比即可。
(1)欲探究A和a這對等位基因在性染色體的哪個區(qū)段上,其實驗過程為:選多對表現(xiàn)型為窄葉的雌株和表現(xiàn)型為闊葉雄株進行雜交,觀察 F1的表現(xiàn)型及比例。
(2)因該實驗為探究性實驗,其結(jié)論是未知的,實驗結(jié)果及結(jié)論的形成,從可能的情況入手加以討論。該實驗可能的結(jié)果有3種:
①若基因位于區(qū)段Ⅱ上,則親本窄葉雌株的基因型為XaXa,當(dāng)闊葉雄株的基因型為XAYA時,F(xiàn)1的基因型及其比例為XAXa∶XaYA=1∶1,F(xiàn)1雌雄株全為闊葉。
②若基因位于區(qū)段Ⅱ上,則親本窄葉雌株的基因型為XaXa,當(dāng)闊葉雄株的基因型為XaYA時,F(xiàn)1的基因型及其比例為XaXa∶XaYA=1∶1,F(xiàn)1雌株全為窄葉,雄株全為闊葉。
③若基因位于區(qū)段Ⅱ上,則親本窄葉雌株的基因型為XaXa,當(dāng)闊葉雄株的基因型為XAYa時,F(xiàn)1的基因型及其比例為XAXa∶XaYa=1∶1;若基因位于區(qū)段Ⅰ上,則親本窄葉雌株的基因型為XaXa,闊葉雄株的基因型為XAY,F(xiàn)1的基因型及其比例為XAXa∶XaY=1∶1。綜上分析,基因位于區(qū)段Ⅰ或Ⅱ,F(xiàn)1雌株全為闊葉,雄株全為窄葉,而雄性親本植株的基因型是XAYa或XAY。
(3)由于雌性植株也具有闊葉和窄葉這對相對性狀,因此基因不可能在區(qū)段Ⅲ(或若在區(qū)段Ⅲ上,則雌性植株不會具有闊葉和窄葉這對相對性狀)。
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【題目】—對夫婦婚育的一男二女中,性狀差異很大,這種變異來自
A. 基因突變和基因重組 B. 基因突變和環(huán)境影響
C. 基因重組和環(huán)境影響 D. 染色體變異和基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的全能性是指 ( )
A. 細胞具有分裂的能力
B. 已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C. 細胞具有分化的能力
D. 細胞具有生長的能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述,不正確的是
A. 在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門
B. 在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合
C. 長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能
D. 大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述,正確的是( )
A.兩種試劑都不需要現(xiàn)用現(xiàn)配
B.所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同
C.所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同
D.使用的都是堿性環(huán)境中的Cu2+
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【題目】氰化物是一種劇毒物質(zhì),進入機體后能迅速與細胞色素氧化酶的三價鐵離子結(jié)合,抑制該酶活性,導(dǎo)致[H]和O2不能結(jié)合而使細胞陷入內(nèi)窒息狀態(tài)。如圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實驗。下列分析不正確的是
A. 細胞色素氧化酶位于線粒體內(nèi)膜
B. 加入氰化物后,細胞對氧氣的吸收速率不變
C. 實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸
D. 實驗乙中,4h后吸收K+的能量可能來自于無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物能量的說法,不正確的是()
A. 大分子通過核孔進出細胞核需要消耗能量
B. 細胞質(zhì)中與能源有關(guān)的細胞器是線粒體和葉綠體
C. 分泌蛋白的合成和分泌過程中都需要細胞新陳代謝提供能量
D. 糖類、脂質(zhì)和核酸都可以作為細胞內(nèi)的能源物質(zhì)
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