【題目】下圖為正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調節(jié)部分過程示意圖請據圖回答:
(1) 圖中激素甲的名稱是___________________,血糖調節(jié)的方式是_____________________。
(2) 圖中M點時激素甲分泌量增加,可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉運載體,其意義是_______________。若長時間處于N點狀態(tài),人體會表現出肢體乏力,其主要原因是___________________。
(3) 根據所學知識分析,下列情形中可以影響胰島A細胞分泌胰高血糖素的有___________(填序號)。
a.血糖濃度降低
b.血糖濃度升高
c.神經遞質的釋放
d.胰島素的分泌
(4) 胰島素與細胞相應受體結合后才可以發(fā)揮正常生理效應。經檢測有些糖尿病患者體內胰島素含量并不低,卻表現出糖尿病的癥狀,其可能的原因是___________________________。
【答案】 胰島素 神經調節(jié)和體液調節(jié) 促進組織細胞加速攝取葡萄糖 能量供應不足 a、b、c、d〔缺一不可) 胰島素的受體缺失(或失效)
【解析】試題分析:本題以坐標曲線圖的形式為載體,考查考生對血糖調節(jié)有關知識的識記、理解和應用。
(1)由圖可知,M點血糖升高,直接刺激胰島B細胞分泌胰島素和促進下丘腦中樞神經系統(tǒng)調節(jié)胰島B細胞分泌胰島素;N點血糖降低,直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素和促進下丘腦中樞神經系統(tǒng)調節(jié)胰島A細胞分泌。因此甲激素是胰島素、乙激素是胰高血糖素。綜上所述,血糖調節(jié)方式有神經調節(jié)和體液調節(jié)。
(2)M點時激素甲胰島素分泌量增加,可大量激活組織細胞的細胞膜上葡萄糖轉運載體,其意義是促進組織細胞加速攝取葡萄糖。若長時間處于N點低血糖狀態(tài),人體會表現出肢體乏力,其主要原因是能量供應不足。
(3)血糖濃度降低會促進胰島A細胞分泌胰高血糖素; 血糖濃度升高會抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素;下丘腦發(fā)出的傳出神經釋放的神經遞質會促進胰島A細胞分泌胰高血糖素;胰島素的分泌會抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素。綜上所述,a、b、c、d方式都會影響胰島A細胞分泌胰高血糖素。
(4)有些糖尿病患者體內胰島素含量并不低,卻表現出糖尿病的癥狀,其可能的原因胰島素的受體缺失(或失效)。
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【題目】生命科學新技術的應用對生物學發(fā)展至關重要。下列技術與應用不匹配的是( 。
A.PCR技術--擴增蛋白質
B.顯微注射技術--培育轉基因動物
C.細胞融合技術--制備單克隆抗體
D.細胞核移植技術--培育體細胞克隆動物
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【題目】用35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),下列分析正確的是
A. 甲圖中的c、b、a三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體
B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是核糖體、內質網、高爾基體
C. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
D. 35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
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【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是( )
A. ab段為有氧呼吸,bC段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量
C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中
D. 若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
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【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示看清物像時物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數大,③比④的放大倍數大
B.若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
C.高倍鏡觀察的實際視野變大了,所以放大了倍數
D.從乙轉為丙,正確調節(jié)順序:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
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【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內三種物質的合成過程,下列選項中正確的是( )
A. 丙過程合成物質的單體在生物體內約20種,該過程需要2種RNA參與
B. 甲、乙、丙過程中形成的核苷酸對種類分別為2、3、2
C. 在造血干細胞中甲、乙、丙過程均可發(fā)生
D. 一個細胞周期中,甲乙過程在每個起點均可起始多次
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【題目】如圖是果蠅體細胞染色體圖解,請據圖回答:
(1)此果蠅的性染色體為________,這是________性果蠅。
(2)此果蠅體細胞中,有________對常染色體,________對等位基因,1和3是________染色體, A和a是________基因,A和B是________基因。
(3)果蠅產生的配子中,含A、B、C、D基因的配子所占的比例為________。
(4)圖中A與a基因在遺傳中應遵循基因的________定律;A、a與B、b兩對等位基因同時遺傳時應遵循基因的________定律;D與d基因在遺傳中除了遵循基因的________定律,還與________有關。
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【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。請據圖回答問題:
(1)據圖分析甲病最可能是位于__________染色體上的__________性遺傳病。
(2)據圖分析乙病是位于__________染色體上的__________性遺傳病。
(3)Ⅱ5與Ⅱ6的基因型都為__________或__________。若Ⅱ7是這兩對基因的純合子,則Ⅲ10是純合子的概率為__________。
(4)若Ⅱ7是這兩對基因的純合子,Ⅲ10與Ⅲ9結婚,生下正常男孩的概率是__________。
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【題目】下圖1為某種常用質粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{色,Ampr為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列。請回答下列問題:
(1)若要篩選成功導入目的基因的重組質粒,培養(yǎng)基中應加入的物質有________,構建重組質粒時需要的工具酶有_______________,對獲取的目的基因可用____________技術對其擴增。
(2)實驗小組用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割目的基因和質粒,構建重組質粒后導入大腸桿菌中,在篩選重組質粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍色,說明導入了_____________。沒有導入任何外源DNA的大腸桿菌_____________(填“能”或“不能”)在該培養(yǎng)基上生存。
(3)若質粒和目的基因用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamH I和EcoR I切割成功連接后的重組質粒,可獲得長度不同的_____________種DNA片段。(假定每一種限制酶都充分切割。)
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