近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,190多個國家就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖中包含的一條食物鏈: (用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點(diǎn) 。
(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過 從大氣中攝取碳的速率,與生物通過 把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,,打破生物圈中 的平衡,形成溫室效應(yīng)。
(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800Kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為 (假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(5)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:
(6)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施。但是現(xiàn)在有些專家認(rèn)為松土?xí)觿∪蜃兣,結(jié)合示意圖分析這一觀點(diǎn)的正確性。
(7)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實(shí)現(xiàn)這一減排目標(biāo)應(yīng)該采取哪些減排措施(答出兩點(diǎn)即可)
,為落實(shí)國家減排目標(biāo),我省制定《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展計(jì)劃》,擬在黃河三角洲建立一個大型生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是 。
(1)B→C→D
(2)A→B是以二氧化碳的形式;B→C是以含碳有機(jī)物的形式
(3)光合作用;呼吸作用;碳循環(huán)
(4)105.6Kg
(5)減少了食物鏈的營養(yǎng)級,降低了能量流動過程中的能量消耗
(6)土壤中的微生物通過有氧呼吸將土壤中的有機(jī)質(zhì)分解成二氧化碳
(7)開發(fā)新能源,如太陽能、核能等清潔能源;實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,大大提高能量的利用率
以碳循環(huán)為背景,綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)知識。
(1)據(jù)圖判斷,A、B間是雙箭頭,且化石燃料指向A,可知B為生產(chǎn)者,則食物鏈就是B→C→D。
(2)A→B是由無機(jī)環(huán)境到生物群落,碳以二氧化碳的形式;B→C是生物群落內(nèi)碳的循環(huán),是以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行。
(3)植物的光合作用與生物的呼吸作用達(dá)到平衡才不會出現(xiàn)溫室效益,碳循環(huán)才是平衡的。
(4)最高營養(yǎng)級傳遞了兩次,并去最高傳遞效率為20%,則最高營養(yǎng)級獲得物質(zhì)為:1800×20%×20%=72Kg,則產(chǎn)生二氧化碳為(72×6×44)÷180=105.6 Kg。
(5)吃素減少了食物鏈的營養(yǎng)級,只有兩級。
(6)松土是讓土壤中的微生物通過有氧呼吸將土壤中的有機(jī)質(zhì)分解成二氧化碳并釋放到大氣中。
(7)尋找替代性能量即開發(fā)新能源,如太陽能、核能等清潔能源;實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,大大提高能量的利用率。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省梅村高級中學(xué)高二12月生物試卷 題型:綜合題
近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,190多個國家就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。右圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題:
(1)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點(diǎn) 。
(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過
________________從大氣中攝取碳的速率,與生物通過______________把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,打破生物圈中______________的平衡,形成溫室效應(yīng)。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800 kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為 _____________(假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(4)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:_________________________________________________________。
(5)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施。但是現(xiàn)在有些專家認(rèn)為松土?xí)觿∪蜃兣,結(jié)合示意圖分析這一觀點(diǎn)的正確性:____________________。
(6)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實(shí)現(xiàn)這一減排目標(biāo)應(yīng)該采取哪些減排措施(答出兩點(diǎn)即可)_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題
近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,190多個國家就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖中包含的一條食物鏈: (用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點(diǎn) 。
(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過 從大氣中攝取碳的速率,與生物通過 把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,,打破生物圈中 的平衡,形成溫室效應(yīng)。
(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800Kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為 (假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(5)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:
(6)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施。但是現(xiàn)在有些專家認(rèn)為松土?xí)觿∪蜃兣,結(jié)合示意圖分析這一觀點(diǎn)的正確性。
(7)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實(shí)現(xiàn)這一減排目標(biāo)應(yīng)該采取哪些減排措施(答出兩點(diǎn)即可)
,為落實(shí)國家減排目標(biāo),我省制定《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展計(jì)劃》,擬在黃河三角洲建立一個大型生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二12月生物試卷 題型:綜合題
近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,190多個國家就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。右圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題:
(1)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點(diǎn) 。
(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過
________________從大氣中攝取碳的速率,與生物通過______________把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,打破生物圈中______________的平衡,形成溫室效應(yīng)。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800 kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為 _____________(假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(4)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:_________________________________________________________。
(5)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施。但是現(xiàn)在有些專家認(rèn)為松土?xí)觿∪蜃兣,結(jié)合示意圖分析這一觀點(diǎn)的正確性:____________________。
(6)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實(shí)現(xiàn)這一減排目標(biāo)應(yīng)該采取哪些減排措施(答出兩點(diǎn)即可)_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題
近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,190多個國家就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖中包含的一條食物鏈: (用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點(diǎn) 。
(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過 從大氣中攝取碳的速率,與生物通過 把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,,打破生物圈中 的平衡,形成溫室效應(yīng)。
(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800Kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為 (假設(shè)最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(5)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:
(6)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施。但是現(xiàn)在有些專家認(rèn)為松土?xí)觿∪蜃兣,結(jié)合示意圖分析這一觀點(diǎn)的正確性。
(7)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實(shí)現(xiàn)這一減排目標(biāo)應(yīng)該采取哪些減排措施(答出兩點(diǎn)即可)
,為落實(shí)國家減排目標(biāo),我省制定《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展計(jì)劃》,擬在黃河三角洲建立一個大型生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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