(8分)下圖是患甲�。@性基因為A，隱性基因為a）和乙�。榘樾赃z傳病，顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖，據(jù)圖回答：

（1）由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上______性遺傳病。

（2）Ⅰ2的基因型為______________。Ⅲ2的基因型為______________。

（3）假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為________，所以我國婚姻法禁止近親間的婚配。

 

【答案】

（1）顯性    （2） aaXbY；AaXbY    （3） 1/4

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年陜西省西安鐵一中高一第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

(8分)下圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙病（為伴性遺傳病，顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖，據(jù)圖回答：

（1）由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上______性遺傳病。
（2）Ⅰ2的基因型為______________。Ⅲ2的基因型為______________。
（3）假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為________，所以我國婚姻法禁止近親間的婚配。

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

(13分)下圖是患甲病(顯性基因為A，隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B，隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均無乙病患病史。請據(jù)圖回答：

(1)甲病致病基因在_______染色體上，為________性基因。乙病的遺傳方式是_________。Ⅱ-5的基因型為__________；

(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一個孩子，從已學(xué)遺傳學(xué)知識推測，所生小孩患一種病的概率為________，不患病的概率為__________；

(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-11分別與正常男性結(jié)婚，懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查，可判斷后代是否會患這兩種病。

①Ⅲ-9采取下列哪種措施__________(填字母)，原因是_____________________；

②Ⅲ-11采取下列哪種措施_________(填字母)，原因是_____________________。

供選項：A．染色體數(shù)目檢測  B．基因檢測   C．性別檢測         D．無需進行上述檢測

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省臺州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖為患甲�。@性基因A，隱性基因a）和乙�。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜圖，11-3和11-8兩者的家庭均無乙病史。請據(jù)圖回答：

（1）甲病和乙病的遺傳方式依次是     、     。I-1和II-5的基因型分別是   、     。

（2）我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚會大大提高     （填“顯性”或“隱性”）遺傳病的發(fā)病率。如果III-9與III-12婚配并已經(jīng)懷孕，則需要進行產(chǎn)前診斷，常用的方法有羊膜腔穿刺和     。

（3）若乙病在男性中發(fā)病率為10％，III-10與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，生下一個患兩病女孩的可能性是     。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

29．(13分)下圖是患甲病(顯性基因為A，隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B，隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均無乙病患病史。請據(jù)圖回答：

(1)甲病致病基因在_______染色體上，為________性基因。乙病的遺傳方式是_________。Ⅱ-5的基因型為__________；

(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一個孩子，從已學(xué)遺傳學(xué)知識推測，所生小孩患一種病的概率為________，不患病的概率為__________；

(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-11分別與正常男性結(jié)婚，懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查，可判斷后代是否會患這兩種病。

①Ⅲ-9采取下列哪種措施__________(填字母)，原因是_____________________；

②Ⅲ-11采取下列哪種措施_________(填字母)，原因是_____________________。

供選項：A．染色體數(shù)目檢測  B．基因檢測     C．性別檢測     D．無需進行上述檢測

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