【題目】

（1）圖中④的名稱是 ；圖中表示R基的代號是 ．

（2）形成該化合物的生物化學反應叫做 ，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了 ．

（3）組成這類化合物的基本單位的結構通式是 ．

【答案】（1）肽鍵 ②③⑤

（2）脫水縮合（反應） 36

（3）

【解析】試題分析：（1）分析題圖可知，④﹣CO﹣NH﹣，是肽鍵；②③⑤是氨基酸的側(cè)鏈基團R．

（2）氨基酸之間通過脫水縮合反應形成該多肽鏈，由于該肽鏈含有 3個氨基酸，形成了2個肽鍵，脫去了2分子水，因此，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了2×18=36．

（3）由于②③⑤3個R基團各不相同，因此該化合物有3種氨基酸，結構通式是

故答案應為：（1）肽鍵 ②③⑤

（2）脫水縮合（反應） 36

（3）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢，這說明（ ）

A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進化 C.雙方在斗爭中用進廢退 D.雙方相互選擇，共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列一般不作為基因工程中的標記基因的是（ ）

A．四環(huán)素抗性基因 B．綠色熒光蛋白基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應的基因 D．貯藏蛋白的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂時間數(shù)據(jù)如圖，下列敘述，正確是（ ）

A．該細胞分裂的一個細胞周期為17.3h

B．著絲點分裂發(fā)生在0﹣2、19.3﹣21.3、38.6﹣40.6這3個時段內(nèi)

C．細胞中的線粒體和核糖體在19.3h～21.3h活動最旺盛

D．0﹣19.3和19.3﹣38.6是兩個完整的細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，下列說法正確的是（ ）

A．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f

B．與④物質(zhì)產(chǎn)生有關的細胞有a、b、c、g、f

C．HIV侵入人體，只對⑤有抑制作用

D．對切除胸腺的小鼠進行大劑量的X射線照射，導致小鼠喪失全部特異性免疫功能，通過輸入細胞f可使⑥完全恢復

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，回答下列相關問題：（注：在[]中填上序號）

（1）圖中1的結構特點是 ．

（2）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是[ ] ．

（3）此圖若要表示藍藻細胞，則圖中應該畫出的細胞器只有[ ] ．若此圖要表示楊樹的根細胞，則需要去掉的細胞器是[ ] ．

（4）圖中4、5、6、7共同構成的細胞結構是細胞核，其功能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩圖均表示連續(xù)分裂的細胞的細胞周期圖示，乙中按箭頭方向，表示細胞周期。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是（ ）

A．甲中的a、乙中的B→A時細胞正在進行DNA復制

B．圖中的b、乙中的A→B時細胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

C．甲、乙中會發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體的自由組合

D．根據(jù)在細胞周期中阻斷DNA復制的原理，可以控制癌細胞的增生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是（ ）

A．A﹣P﹣P～P和18個 B．A﹣P～P～P和36個

C．A～P～P和36個 D．A～P～P～P和54個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是（ ）

A. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

B. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高

C. 花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間

D. 農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾

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