【題目】如果DNA分子上某一片段是基因，下列關(guān)于該片段的敘述錯誤的是

A. 攜帶遺傳信息 B. 上面有密碼子

C. 能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D. 能控制蛋白質(zhì)合成

【答案】B

【解析】基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因中的堿基排列順序代表遺傳信息，A項正確；密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基，B項錯誤；基因能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，C項正確；基因能控制蛋白質(zhì)合成，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)其他條件均最適宜時，北沙參在不同溫度和光強度條件下的光合速率如圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位葉面積h）表示．請回答下列問題：
（1）25℃條件下，1klx光強度時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ， 5klx光強度時的真正光合速率是 mg/單位葉面積h．
（2）15℃條件下，P點以后北沙參光合速率不再繼續(xù)增大的主要限制因素是 ． 若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中[H]合成速率將會（變大、不變、變�。�，P點向方向移動．
（3）25℃條件下，北沙參黑暗處理1h后再在12klx光強度下照射1h，則實驗期間干重積累量約為mg/單位葉面積．
（4）寫出光合作用的總反應(yīng)式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲�。ㄓ肁—a表示）和乙�。ㄓ肂—b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項中，不正確的是（ ）

A.甲病是常染色體上的顯性遺傳病
B.若Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚，則其子女患甲病的概率為2/3
C.假設(shè)Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因，則Ⅲ-2的基因型為AaXbY，他與Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8
D.依據(jù)C項中的假設(shè)，若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是 （ ）

A. 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是( )

A. 細胞中的RNA與DNA都可以儲存遺傳信息

B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

C. 真核細胞的細胞質(zhì)中也含有遺傳物質(zhì)

D. 葉綠體、線粒體和核糖體中都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準確地進行基因定點編輯．其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割．通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（見如圖）．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成
B.向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則
C.向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成
D.若α鏈剪切位點附近序列為…TCCAGAATC…則相應(yīng)的識別序列為…UCCAGAAUC…

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀．將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身．讓F1自交產(chǎn)生F2 ， 若將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為（　�。�
A.1：1
B.3：1
C.5：1
D.8：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一個19世紀的人接觸到進化論后，突然發(fā)現(xiàn)自己幾十年來形成的常識和認識事物的立足點消失了。這是因為進化論

A. 引起了身邊事物的變化

B. 引起了社會的混亂局面

C. 改變了人們的認知觀念

D. 改變了人們的生活方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)沖動在體內(nèi)的一般傳導(dǎo)途徑是

A．樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細胞體

B．樹突→突觸→神經(jīng)元細胞體→軸突

C．軸突→神經(jīng)元細胞體→突觸→樹突

D．樹突→神經(jīng)元細胞體→軸突→突觸

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同步練習(xí)冊答案