【題目】已知果蠅的體色由一對(duì)等位基因B（灰身）和b（黑身）控制，讓基因型為Bb的果蠅自交，之后再取F1中全部灰身個(gè)體自由交配，則F2中不同體色的表型之比為多少？____________

【答案】8：1

【解析】

根據(jù)題意分析可知：果蠅的體色由一對(duì)等位基因B（灰身）和b（黑身）控制，遵循基因的分離定律。讓基因型為Bb的果蠅自交，F1的基因型及比例為BB：Bb：bb=1：2：1。

典型錯(cuò)解：由題意知，基因型為Bb的果蠅自交，后代為1/4BB、1/2Bb和1/4bb，其中全部灰身個(gè)體的基因型為1//3BB和2/3Bb。若自由交配，則：

（1）1/3BB×1/3BB→1/9BB（灰身）；

（2）1/3BB×2/3Bb→1/9BB（灰身）和1/9Bb（灰身）；

（3）2/3Bb×2/3Bb→1/9BB (灰身）、2/9 Bb（灰身）和1/9bb（黑身）。則F2中灰身個(gè)體為6/9，黑身個(gè)體為1/9。由此可知，灰身個(gè)體：黑身個(gè)體=6:1。

錯(cuò)解體色有灰身和黑身兩種，灰身和黑身所占比例之和應(yīng)等于1，但在這里卻等于7/9，那么還有2/9到哪兒去了？這2/9果蠅的體色是灰身還是黑身？

正確解法一：

（棋盤法）F1中灰身個(gè)體自由交配，用棋盤法列表如下：

雄性

雌性

1/3BB

2/3BB

1/3BB

1/9BB

2/3BB

則灰身個(gè)體為， 黑身個(gè)體為 即灰身個(gè)體：黑身個(gè)體。比較正確解法一和錯(cuò)誤解法可知，在錯(cuò)解的（2）1/3BB×2/3Bb中，只考慮了正交而忽略了反交。自由交配是正、反交都要考慮的，忽視反交就是遺漏2/9的原因，這2/9的個(gè)體表型均為灰身。因?yàn)橹挥?/span>2/3Bb×2/3Bb中會(huì)產(chǎn)生黑身這一隱性性狀個(gè)體，而在其他交配組合中是沒(méi)有的，因此可用另一種解法。

正確解法二：

（減法）F12/3Bb×2/3Bb→4/9［1/4BB（灰身）：2/4Bb（灰身）：1/4bb（黑身）］，即黑身個(gè)體所占比例為4/9×1/4=1/9。體色只有灰身和黑身兩種，所以灰身個(gè)體所占比例為1-1/9=8/9。故灰身個(gè)體：黑身個(gè)體=8:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某原核細(xì)胞中的一個(gè)DNA片段表達(dá)遺傳信息的過(guò)程，其中①為RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，②③④為核糖體結(jié)合位點(diǎn)，AUG為起始密碼。下列相關(guān)敘述正確的是

A.DNA片段AB間僅包含一個(gè)基因

B.mRNA片段ab間僅能結(jié)合三個(gè)核糖體

C.蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、β、γ結(jié)構(gòu)上的差異主要體現(xiàn)在肽鍵的數(shù)量上

D.過(guò)程甲、乙均符合“嘌呤配嘧啶”的堿基配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜——甘藍(lán)”雜種植株的過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B的制備，需要去除______，該過(guò)程常使用的酶是_________。

（2）由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過(guò)程中，常使用的誘導(dǎo)劑是______，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____性。

（3）由細(xì)胞D得到愈傷組織的過(guò)程叫做______；由愈傷組織得到根、芽等器官的過(guò)程叫做______。由細(xì)胞D得到一個(gè)完整的雜種植株，需要采用的細(xì)胞工程技術(shù)是__________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有_________性。

（4）上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點(diǎn)在于______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是中心法則及其發(fā)展的圖解，根據(jù)圖解回答問(wèn)題：

（1）圖中①的過(guò)程叫_________，進(jìn)行的場(chǎng)所是__________；圖中②的過(guò)程叫_________，進(jìn)行的場(chǎng)所是____________；圖中③的過(guò)程叫____________，進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。

（2）圖中④的過(guò)程叫___________，它發(fā)生在某些__________中。

（3）此圖反映的是___________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

為了研究植物生長(zhǎng)素的生理作用，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照，處理過(guò)程如左圖所示；一段時(shí)間后將A、B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè)，結(jié)果如右圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）A、B瓊脂塊中都含有_______產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)具有_______。

（2）右圖中乙彎曲的角度大于甲，表明B瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度比A瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度_______。

（3）若左圖的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照，則甲和乙彎曲度_______（相同、不相同）。

（4）右圖的培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)在_______（黑暗或光照）的條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的信息傳遞

圖表示神經(jīng)元之間興奮傳遞的過(guò)程，分析并回答：

（1）②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為_______。

（2）圖中③④⑤共同構(gòu)成___________，興奮在該結(jié)構(gòu)上的傳遞只能是（選填“單向”或“雙向”）_______的。

（3）興奮時(shí)，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_______。

（4）在圖結(jié)構(gòu)完成興奮傳遞的過(guò)程中，需要細(xì)胞內(nèi)的_______（填寫(xiě)細(xì)胞器名稱）提供能量保障。

下圖是人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體，該細(xì)胞的名稱是_______；主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的_______免疫。

（2）飯后30分鐘血糖的含量升高，胰島素分泌量將_______（增加或減少），分泌該激素的細(xì)胞是胰島_______細(xì)胞。

（3）若血液中的甲狀腺激素含量過(guò)高，將抑制_______和_______分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為_______調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為0、4、8、12k1x時(shí)，單位時(shí)間釋放的氣體總量的變化，圖乙表示用水稻葉片實(shí)驗(yàn)時(shí)光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中，限制e、f、g點(diǎn)葉片光合作用速率的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度

C. 圖乙中，光照強(qiáng)度從O到x的范圍內(nèi)，葉片固定的CO2量為SΔOef＋SΔfgX

D. 圖甲中，光照強(qiáng)度為12k1x時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞固定了12個(gè)單位的CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過(guò)抑制線粒體的功能面抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)，其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）核膜的基本支架成分是在____________（填細(xì)胞器）中合成的。線粒體中可合成ATP的部位是______________，據(jù)圖分析，二甲雙胍抑制線粒體的功能，進(jìn)而直接影響了_______________的跨核孔運(yùn)輸，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。該類物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過(guò)___________________層生物膜。

（2）物質(zhì)進(jìn)出核孔具有選擇性，下列哪些物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核__________________

A.RNA聚合酶 B.ATP合成酶 C.核糖體蛋白 D.ATP水解酶

（3）下列生理過(guò)程可能受二甲雙胍影響的是______________

A.細(xì)胞分裂 B.轉(zhuǎn)錄RNA

C.分泌蛋白質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)中激活型RagC轉(zhuǎn)化為無(wú)活性RagC

（4）圖中物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.果蠅細(xì)胞內(nèi)基因數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于染色體數(shù)目

B.基因在染色體上呈線性排列

C.黃身基因與白眼基因的遺傳不遵循自由組合定律

D.細(xì)胞內(nèi)的基因都在染色體上

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