(20分)I．(10分)已知雞的成熟紅細胞合成p珠蛋白，胰島細胞合成胰島素。用編碼上述兩種蛋白
質(zhì)的基因作探針，分別對兩種細胞中提取的總DNA片段進行雜交，結(jié)果顯示為實驗一；分別對兩種細胞中提取的總RNA片段進行雜交，結(jié)果顯示為實驗二：

 
實驗一 細胞總DNA
實驗二 細胞總RNA
成熟紅細胞
胰島細胞
成熟紅細胞
胰島細胞
D珠蛋白基因
+
+
+
－
 胰島素基因
+
+
－
+
注：+為陽性結(jié)果；－為陰性結(jié)果
(1)實驗一結(jié)果表明：______________________________________；
實驗二結(jié)果表明：_______________________________________。
(2)試分析：成熟紅細胞合成珠蛋白而不合成胰島素的原因是：__________________
________________________________________________________。
(3)在實驗二的DNA分子探針雜交實驗中堿基配對的原則是______________________。
(4)試判斷：合成蛋白質(zhì)的遺傳密碼是否在探針上，并說明理由：_________________。
II．(10分)在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的
兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

(1)正常人的血糖濃度為__________，機體調(diào)節(jié)血糖的中樞是__________。
(2)若a激素和b激素相互作用，則③④依次為__________和__________。(填“促進”或“抑制”)
(3)某人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人高，但卻患糖尿病，結(jié)合上圖分析最可能的病因是：________________________________________達

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年重慶市高三9月月考理科綜合試題（生物部分） 題型：綜合題

(20分)I．(10分)已知雞的成熟紅細胞合成p珠蛋白，胰島細胞合成胰島素。用編碼上述兩種蛋白

質(zhì)的基因作探針，分別對兩種細胞中提取的總DNA片段進行雜交，結(jié)果顯示為實驗一；分別對兩種細胞中提取的總RNA片段進行雜交，結(jié)果顯示為實驗二：

 

實驗一  細胞總DNA

實驗二  細胞總RNA

成熟紅細胞

胰島細胞

成熟紅細胞

胰島細胞

D珠蛋白基因

+

+

+

－

  胰島素基因

+

+

－

+

注：+為陽性結(jié)果；－為陰性結(jié)果

(1)實驗一結(jié)果表明：______________________________________；

  實驗二結(jié)果表明：_______________________________________。

(2)試分析：成熟紅細胞合成珠蛋白而不合成胰島素的原因是：__________________

________________________________________________________。

(3)在實驗二的DNA分子探針雜交實驗中堿基配對的原則是______________________。

(4)試判斷：合成蛋白質(zhì)的遺傳密碼是否在探針上，并說明理由：_________________。

II．(10分)在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的

兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

(1)正常人的血糖濃度為__________，機體調(diào)節(jié)血糖的中樞是__________。

(2)若a激素和b激素相互作用，則③④依次為__________和__________。(填“促進”或“抑制”)

(3)某人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人高，但卻患糖尿病，結(jié)合上圖分析最可能的病因是：________________________________________達

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（14分）I某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）。

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________；裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的______點。

（2）在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的____________段獲得的。

（3）e與f相比，e點時刻C3的合成速率      ，與b相比，a點形成的原因可能是_______。

（4）如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設置對照實驗？對照實驗：_______。

若在單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率：________。

II.下表是某運動員在一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化情況。

時間/分

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸濃度（mg/cm2）

5

5

5

40

70

90

80

60

40

35

25

23

20

 

（1）若該運動員在非劇烈運動時血液中乳酸濃度是5mg/cm3，那么從表中可以看出，運動員的無氧呼吸從_______分鐘時已經(jīng)明顯增強，第______分鐘時血中乳酸濃度出現(xiàn)下降。

（2）與賽前相比，運動員血液中某些激素的含量在比賽中會發(fā)生變化，例如胰高血糖素的含量會________，它能促進________________________________；甲狀腺激素的含量會____________ ，其含量達到一定程度時對下丘腦及垂體分泌相應激素具有_______作用。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省高三九月診斷考試理綜試卷（生物部分） 題型：綜合題

I（14分）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）。

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________；裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的______點。

（2）在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的____________段獲得的。

（3）e與f相比，e點時刻C3的合成速率      ，與b相比，a點形成的原因可能是_______。

（4）如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設置對照實驗？對照實驗：_______。

若在單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率：________。

II.（12分）下表是某運動員在一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化情況。

時間/分

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

血液中乳酸濃度（mg/cm2）

5

5

5

40

70

90

80

60

40

35

25

23

20

 

（1）若該運動員在非劇烈運動時血液中乳酸濃度是5mg/cm3，那么從表中可以看出，運動員的無氧呼吸從_______分鐘時已經(jīng)明顯增強，第______分鐘時血中乳酸濃度出現(xiàn)下降。

（2）與賽前相比，運動員血液中某些激素的含量在比賽中會發(fā)生變化，例如胰高血糖素的含量會________，它能促進________________________________；甲狀腺激素的含量會____________ ，其含量達到一定程度時對下丘腦及垂體分泌相應激素具有_______作用。

 

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科目：高中生物 來源：2010年天津市高考考前生物預測卷 題型：綜合題

I．(10 分)圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分在碳循環(huán)中的關(guān)系，圖乙為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線。

(1)圖甲中的C主要是營腐生生活的細菌和               ，圖甲中的F屬于第            營養(yǎng)級，相當于圖乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被             所利用；若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦，則圖甲中最高營養(yǎng)級生物獲得的能量最多為                               。

(3)種群丙在a、b、c、d四個時期中種群密度最大的是            期，調(diào)查該種群密度的方法是                           。

(4)若圖甲表示某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則在被棄耕后發(fā)生的群落演替類型屬于                   ，用該生態(tài)系統(tǒng)中的秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，此膜可被圖甲中的       (填字母)產(chǎn)生的      酶分解為無機物供植物再利用。

Ⅱ．(12分)去年6月下旬以來，柄息在某湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。

  (1)生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數(shù)量很少，一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴大而迅速增長。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題：

  ①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，生態(tài)學家建構(gòu)了數(shù)學模型，其過程如下表。請?zhí)顚懕碇衎和c空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學模型的一般方法

 

    建構(gòu)東方田鼠種群增長模型的主要步驟

 

a．觀察對象，搜集現(xiàn)實

信息

 

a．東方田鼠繁殖能力很強．在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1．47％

 

b．                 

                     

 

 

 

b．Nt=N0·λt    (其中，Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示該種群數(shù)量是一天前種

群數(shù)量的倍數(shù)．N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

c．通過進一步實驗或觀

察等，對模型進行檢驗或

修正

 

c．

                                                                               

 

 

②假設東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數(shù)量(N30)為：N30=               只。(用公式表示．不必計算具體結(jié)果)

(2)對于該湖區(qū)的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內(nèi)迅速殺死大量東方田鼠。請運用所學生物學知識，說出此法不好的兩點理由。

①                                                                       

②                                                                        

(3)利用生態(tài)學觀點分析對于東方田鼠怎樣處理較為恰當?

                                                                            

 

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