【題目】如圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過程中的物像.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.此圖反映出的DNA復(fù)制模式,可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)
B.此過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對原則,任一條鏈中A=T,G=C
C.若將該DNA進(jìn)行徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基
D.若該DNA分子的一條鏈中(A+T):(G+C)=a,則互補(bǔ)鏈中該比值為

【答案】A
【解析】解:A、圖示表示DNA可以雙向復(fù)制,A正確;
B、DNA復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對原則,雙鏈中A=T,G=C,但任一條鏈中,A不一定等于T,C不一定等于G,B錯誤;
C、若將該DNA進(jìn)行徹底水解,產(chǎn)物是脫氧糖、磷酸和四種堿基,C錯誤;
D、若該DNA分子的一條鏈中(A+T):(G+C)=a,則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,另一條互補(bǔ)鏈中該比值也為a,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】通過靈活運用DNA分子的復(fù)制,掌握DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序,錯誤的是(
A.核糖體的增生早于中心體的復(fù)制
B.細(xì)胞核的分裂早于細(xì)胞質(zhì)的分裂
C.染色體的出現(xiàn)早于紡錘體的形成
D.囊泡的出現(xiàn)早于細(xì)胞板的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對模型,其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的流動過程(如圖),相關(guān)敘述不正確的是(

A.細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過程有a、b、c
B.需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c
C.健康的人體內(nèi)不會發(fā)生d和e過程
D.a和b兩個過程發(fā)生的主要場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于有氧呼吸與無氧呼吸相同點的是

A.都需要氧氣的參與 B.都在線粒體中進(jìn)行

C.都能產(chǎn)生CO2和H2O D.都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖, 相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A. 伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B. b神經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制

C. 若在處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正

D. 處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可生產(chǎn)食品和藥品等?茖W(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因?qū)肫【平湍妇校@得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒;静僮鬟^程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這種可遺傳變異屬于________。

(2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因,還可采用________方法獲得目的基因。本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的載體是________。

(3)要使載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用______________進(jìn)行切割。假如載體被切割后,得到的分子末端序列為AATTCG,則能與該載體連接的LTP1基因分子末端是__________。

A.GCTTAA   

B.TAATTCC

C.CTTTAG

D.AAATCT

(4)切割完成后,采用________酶將載體與LTP1基因連接,連接后得到的DNA分子稱為________________。

(5)此操作中可以分別用含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,則有C進(jìn)入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是______________________________________________________

(6)除了看啤酒泡沫豐富與否外,還可用什么方法檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表達(dá)?

_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Na+﹣K+泵是一種常見的ATP﹣驅(qū)動泵(如圖所示),是在動物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是能催化ATP水解的酶.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi).由此可知(

A.該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運轉(zhuǎn)
B.Na+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸,K+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+﹣K+泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>
D.Na+﹣K+泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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同步練習(xí)冊答案