【題目】2015年與我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦平分諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是愛(ài)爾蘭科學(xué)家威廉一坎貝爾和日本藥物科學(xué)博士聰大村,他們二人的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了一種新的藥物,名為阿維菌素,其衍生產(chǎn)品降低了河盲癥和淋巴絲蟲病的發(fā)病率,同時(shí)還能有效對(duì)抗其他寄生蟲病,治療效果顯著.聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通過(guò)成千上萬(wàn)鏈霉菌培養(yǎng)物篩選出一些較有發(fā)展前途的菌株,這就是阿維菌素的來(lái)源.
(1)制備鏈霉菌培養(yǎng)基時(shí),在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是和滅菌,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是 . 倒平板時(shí)要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是
(2)圖①是在純化過(guò)程中通過(guò)法分離培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)接種環(huán)需通過(guò)灼燒滅菌,完成圖中劃線操作,共需要灼燒接種環(huán)次.圖②表示的是用法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.
(3)在純化過(guò)程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離時(shí),經(jīng)培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn)表明菌已分離.在此過(guò)程中,正確的操作是
A.每次劃線時(shí),接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B.劃線分離時(shí),需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種
C.在超凈平臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí),不能關(guān)閉過(guò)濾風(fēng)
D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連.
【答案】
(1)調(diào)整pH;高壓蒸汽滅菌;防止培養(yǎng)皿蓋上的泠凝水落入培養(yǎng)基造成污染
(2)平板劃線法;4;稀釋涂布平板
(3)C
【解析】解:(1)培養(yǎng)基的制作過(guò)程主要有計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)節(jié)pH、滅菌、分裝.培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌.倒平板時(shí)要待平板冷凝后,為防止培養(yǎng)皿蓋上的泠凝水落入培養(yǎng)基造成污染,常常需要將平板倒置.(2)據(jù)圖分析,圖①是在純化過(guò)程中通過(guò)平板劃線法得到的,圖中經(jīng)過(guò)了3次劃線操作,需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行4次灼燒滅菌.圖②表示稀釋涂布平板法接種得到結(jié)果.(3)平板劃線法接種時(shí),經(jīng)培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn)不連續(xù)單個(gè)菌落表明該菌已分離.在此過(guò)程中,
A、接種環(huán)只需要蘸菌液一次,進(jìn)行連續(xù)幾次劃線操作,A錯(cuò)誤;
B、劃線分離時(shí),不能把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種,只能在培養(yǎng)基表面進(jìn)行劃線操作,B錯(cuò)誤;
C、在超凈平臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí),不能關(guān)閉過(guò)濾風(fēng),C正確;
D、劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)的劃線相連,D錯(cuò)誤.
故選:C.
所以答案是:(1)調(diào)整pH 高壓蒸汽滅菌 防止培養(yǎng)皿蓋上的泠凝水落入培養(yǎng)基造成污染(2)平板劃線法 4 稀釋涂布平板(3)不連續(xù)單個(gè)菌落 C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組將一盆長(zhǎng)勢(shì)良好、水分充足的月季花放入密閉玻璃容器中,檢測(cè)一晝夜裝置內(nèi)CO2濃度的變化,結(jié)果如圖.
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出可作為本實(shí)驗(yàn)自變量的兩種環(huán)境因素、 .
(2)據(jù)圖推斷在b、c兩點(diǎn),光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率;若溫度不變,則b點(diǎn)的光照強(qiáng)度(填“大于”或“小于”)c點(diǎn)的光照強(qiáng)度.
(3)在過(guò)去的24小時(shí)內(nèi),該植物(填“具備”或“不具備”)生長(zhǎng)條件,理由是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,過(guò)程中最可能合成
A. 有氧呼吸酶 B. 分泌蛋白 C. 性激素 D. 光合作用有關(guān)的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自花傳粉植物的紅色和白色花受兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)共同控制,其中基因A能抑制基因B的表達(dá),基因A存在時(shí)表現(xiàn)為白色.若利用基因型純合白花親本進(jìn)行雜交,得到子一代(F1)花色全部為白色,子一代(F1)自交所得子二代(F2)中白色:紅色=13:3.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)親本的基因型為 , 控制花色基因的遺傳遵循定律.該定律的實(shí)質(zhì)所對(duì)應(yīng)的事件發(fā)生在配子形成過(guò)程中的時(shí)期為 .
(2)要出現(xiàn)上述的子代分離比,理論上必須滿足的條件有:;各配子的存活幾率相同;受精時(shí)雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合;而且每種合子(受精卵)的存活率也要相等,后代個(gè)體數(shù)量要足夠多.
(3)F2中紅花植株自交得F3 , F3中紅花植株所占比例為 , b的基因頻率為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物,要對(duì)其進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn),通常進(jìn)行的操作流程是
A. 套袋—去雄—授粉—套袋 B. 去雄—套袋—授粉—掛標(biāo)簽
C. 去雄—套袋—授粉—套袋—掛標(biāo)簽 D. 套袋—去雄—授粉—套袋—掛標(biāo)簽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)脂肪的下列陳述中,揭示其化學(xué)組成區(qū)別于糖類的特點(diǎn)是( )
A. 主要由C、H、O 三種元素組成
B. 氧原子含量比糖類少
C. 脂肪除含C、H、O外還含有P元素
D. 儲(chǔ)存的能量比糖類少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 紅眼對(duì)白眼是顯性 B. 眼色遺傳符合分離規(guī)律
C. 眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D. 紅眼和白眼基因位于X染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A. 非特異性免疫,抗原 B. 非特異性免疫,抗體
C. 特異性免疫,抗原 D. 特異性免疫,抗體
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