【題目】如圖表示利用葡萄汁進行發(fā)酵時可能發(fā)生的物質(zhì)變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 過程③④⑤都需要O2參與

B. 糖源充足時醋酸菌可以直接發(fā)生過程⑤

C. 過程②④所需要的最適溫度相同

D. 酵母菌發(fā)生過程①②的場所相同

【答案】C

【解析】

分析題圖可知：過程①是細胞呼吸的第一階段，過程②是無氧呼吸的第二階段，過程③是有氧呼吸的第二、三階段，過程④、⑤是果醋制作。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?/span>

由以上分析可知，過程③是有氧呼吸的第二、三階段，過程④、⑤是果醋制作，都需要O2參與，且當糖源充足時醋酸菌可以直接發(fā)生過程⑤，A、B正確；過程②為呼吸過程，所需的最適溫度為18～25℃，過程④果醋制作所需的最適溫度為30～35℃，C錯誤；酵母菌①②過程為細胞的無氧呼吸過程，場所均為細胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是( )

A. 在A、B、C三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣

C. 細胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

D. 細胞間都是通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交，得到③，對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. ③到④的過程為誘變育種，依據(jù)的遺傳學原理是基因突變

B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧，因而⑤⑥屬于同一物種

C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng)，涉及的原理是植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】較大的分子，如葡萄糖等，只有通過主動運輸才能進入細胞。（______）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者以沙漠中自然生長的胡楊為材料，選取生長健壯枝條上成熟葉片為測試對象，測定其光合速率和蒸騰作用的日變化，結(jié)果如圖A；同時記錄光照強度、氣溫等環(huán)境因子，結(jié)果如圖B。下列敘述正確的是（ ）

A. 環(huán)境溫度最高時胡楊的蒸騰作用最強烈

B. 圖A中11:00左右葉肉細胞有機物積累速率最大

C. 與8:00相比，9:00時葉綠體中的ATP含量下降

D. 13:00到15:00影響光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，C02釋放量和02吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 氧濃度為a時，無有氧呼吸，最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時，既有有氧呼吸又有無氧呼吸

C. 氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從青藏高原祁連山地區(qū)的土壤中分離篩選出一株高效耐低溫原油降解菌YF28﹣1（8），應(yīng)用該菌能夠提高高寒地區(qū)石油等烴類污染物的分解效率，為我國的環(huán)境保護事業(yè)做出貢獻。請回答相關(guān)問題：

（1）選擇青藏高原祁連山地區(qū)進行篩選，其原因是________。實驗室中可人為控制條件使目的菌種占優(yōu)勢，同時_______其他微生物生長，例如培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至______。

（2）對培養(yǎng)目的菌的培養(yǎng)基，進行高壓蒸汽滅菌的目的是殺死物體內(nèi)外的所有微生物，包括_______；無菌技術(shù)除了防止實驗室的培養(yǎng)物被外來微生物污染外，還有_____的目的。

（3）用平板劃線法純化該細菌時，第2次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開的原因是__________________________________________________________。

（4）研究人員設(shè)計實驗探究該菌降解原油的最適溫度。實驗分為5組，如圖A﹣E為各組培養(yǎng)一段時間后菌落的生長情況。本實驗所使用的接種方法是_____，接種操作時應(yīng)特別注意控制的無關(guān)變量是_____。A﹣E組控制的不同條件是_____。若要確定更準確的最適溫度，應(yīng)該在_______組所對應(yīng)的溫度范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度，進一步實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)壁分離過程中，水分子經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次是（ ）
A.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜
B.細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)
C.細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)、細胞壁
D.液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其母親

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