【題目】如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是(  )

A.該分子中含有152個(gè)—NH—CO—

B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有2個(gè)氨基酸的R基有氨基和1個(gè)氨基酸的R基有羧基

C.該分子中至少有2個(gè)氨基酸殘基含硫

D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

【答案】C

【解析】

1、分析題圖:圖示為蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)式,該蛋白質(zhì)由153個(gè)氨基酸脫水縮合形成,含有1個(gè)二硫鍵。

2、脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基。脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:

1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);

2)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18

A、肽鍵數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)=153-1=152個(gè),但由于肽鏈在折疊時(shí)又形成一個(gè)肽鍵,因此共有153個(gè)肽鍵,A錯(cuò)誤;

B、肽鏈之間形成一個(gè)肽鍵,說明有兩個(gè)氨基酸的R基中分別含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,因此即參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸的R基含1個(gè)羧基,1個(gè)氨基酸的R基含1個(gè)氨基,B錯(cuò)誤;

C、肽鏈折疊過程中形成1個(gè)二硫鍵,說明該分子中至少有2個(gè)氨基酸殘基含硫,C正確;

D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,因此該多肽徹底水解最多可得到20種氨基酸,D錯(cuò)誤;

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是( 。
A.白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸
D.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞在15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后轉(zhuǎn)入不含15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,下圖能正確表示該細(xì)胞分裂中期的是(只考慮其中一條染色體上的DNA分子)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15NDNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是(

A.2小時(shí)B.4小時(shí)C.16小時(shí)D.1小時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖展示了四種細(xì)胞器的電鏡照片,關(guān)于這四種細(xì)胞器的說法正確的是( 。

A.①②④三種細(xì)胞器都參與了抗體合成和分泌的過程

B.和脂質(zhì)的合成有關(guān),性腺中的含量非常豐富

C.①④都與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

D.是光合作用的場(chǎng)所,是細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)料制造廠及動(dòng)力車間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多年生觀賞花卉為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型。為培育更多不同品種花卉, 工作者對(duì)純合紫花品系用射線處理后,成功篩選出一株白花雄株甲。利用這株白花雄株甲 進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):回答下列問題:

(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)該白花雄株甲產(chǎn)生的原因作出合理的解釋。_____

(2)為快速培育較多的白花雌株,選用白花雄株作為父本,與之雜交的母本一般選用_____。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.②中的二糖徹底水解,都可以得到兩種單糖

C.⑤為肌糖原,是人和動(dòng)物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,大腸桿菌細(xì)胞壁不含④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水縮合而成,其中含有3個(gè)丙氨酸(R基為-CH3),現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物.(如圖)下列有關(guān)該過程的敘述錯(cuò)誤的是

A.該過程肽鍵數(shù)目減少6個(gè)

B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90

C.水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基

D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽減少1個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案