【題目】幽門(mén)螺桿菌感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下,請(qǐng)回答:
(1)幽門(mén)螺桿菌能夠以尿素為唯一氮源,是因?yàn)楹?/span>________,培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若有幽門(mén)螺桿菌,則菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)____________環(huán)帶。
(2)上述培養(yǎng)過(guò)程中,能夠“濃縮”幽門(mén)螺桿菌的步驟是______________________。
(3)采用稀釋涂布平板法,通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌,其原因是______________________________________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù),____________(填“是”或“不是”)原患者樣品中含有的幽門(mén)螺桿菌活菌數(shù)。
【答案】 脲酶 紅色 選擇培養(yǎng) 當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌,即一個(gè)菌落代表樣品稀釋液中的一個(gè)活菌 不是
【解析】本題考查微生物的培養(yǎng)、分離和計(jì)數(shù),解題關(guān)鍵是識(shí)記微生物培養(yǎng)中的操作流程,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。
(1)只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,幽門(mén)螺桿菌含有脲酶,能夠在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)。幽門(mén)螺桿菌中的脲酶將尿素分解成了氨,氨會(huì)使培養(yǎng)基的pH升高,如果在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑, 若有幽門(mén)螺桿菌,則菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶
(2)為了使混合菌樣中的目的菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選效率,可用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選,即選擇培養(yǎng),可得到高濃度的幽門(mén)螺桿菌
(3) 稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落, 一個(gè)菌落代表樣品稀釋液中的一個(gè)活菌, 通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌.
(4)通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),能推測(cè)出稀釋液中的活菌數(shù),而稀釋液中的細(xì)菌是原患者的樣品制成菌液經(jīng)擴(kuò)大培養(yǎng)后得到的,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)不是原患者樣品中含有的幽門(mén)螺桿菌活菌數(shù)
[點(diǎn)睛]:本題易錯(cuò)點(diǎn):1.關(guān)于選擇培養(yǎng)基:在普通培養(yǎng)基中加入特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng),有利于所需微生物的生長(zhǎng),用于將某種或某類(lèi)微生物從混雜的微生物群體中分離出來(lái)。如本題中從患者樣品制成的菌液中篩選幽門(mén)螺桿菌所用的是選擇培養(yǎng)基,即在培養(yǎng)基中加入尿素,能分解尿素的幽門(mén)螺桿菌能生長(zhǎng),其他的微生物不能生長(zhǎng).2.微生物接種的方法常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線法常用于觀察菌落特征,對(duì)混合菌進(jìn)行分離,稀釋涂布平板法常用于菌落總數(shù)的計(jì)數(shù).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人參是多年生草本植物,喜陰涼,生長(zhǎng)于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙時(shí),會(huì)形成“光斑”,下圖是一株生長(zhǎng)旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實(shí)線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線,據(jù)此分析
(1)“光斑”照射后,人參葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累的速率______(填“增加”、“不變”或“減小”),依據(jù)是__________________________________________。
(2)第40S后,“光斑”移開(kāi),但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài),是因?yàn)?/span>_____________________。
(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd,區(qū)域Ⅱ?yàn)閳D形ade,區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84,則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________,該面積大小可表示________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】10月19日,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行交會(huì)對(duì)接,航天員穿艙進(jìn)入天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行持續(xù)30天的科學(xué)實(shí)驗(yàn),而這是我國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行。在人體內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是
A. C和O B. O和C C. C和N D. O和H
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A. 化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) B. 在植物體內(nèi)含量很多
C. 產(chǎn)生部位也是作用部位 D. 對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于探究傳遞化學(xué)信息的是
A. 觀察雄燕圍繞雌燕飛行的求偶行為 B. 用錄音機(jī)記錄鳥(niǎo)類(lèi)繁殖時(shí)的鳴叫聲
C. 利用性外激素誘殺害蟲(chóng) D. 利用“黑光燈”集中捕殺飛蛾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是
A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱(chēng)的
B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過(guò)程
C. 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被動(dòng)運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同
D. 物質(zhì)通過(guò)脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的膜的層數(shù)是
A. 0層 B. 1層 C. 2層 D. 4層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是( )
A. 僅由基因異常而引起的疾病 B. 僅由染色體異常而引起的疾病
C. 基因或染色體異常而引起的疾病 D. 先天性疾病就是遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于等位基因的說(shuō)法,正確的是
A. 豌豆的高莖基因D與矮莖基因d脫氧核苷酸的排序相同
B. 有絲分裂過(guò)程中因?yàn)闊o(wú)同源染色體所以沒(méi)有等位基因
C. 精原細(xì)胞在通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象
D. 外界環(huán)境的影響不可能使人體產(chǎn)生新的等位基因
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