玉米是一種重要的糧食作物。自然情況下,正常的玉米植株是雌雄同株異花的植物。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)的問(wèn)題:

    (1)我國(guó)是玉米螟的多發(fā)區(qū),而普通玉米植株的抗蟲能力較低,每年因玉米螟造成的損

失高達(dá)產(chǎn)量的5%左右。上個(gè)世紀(jì)末,育種科學(xué)家利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法成功地將蘇云金

桿菌殺蟲結(jié)晶蛋白基因(即“抗蟲基因”)導(dǎo)人了玉米體細(xì)胞中。

    ①蘇云金桿菌的抗蟲基因由兩個(gè)區(qū)段組成,其中RNA聚合酶能識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)存

在于_________區(qū)段。與蘇云金桿菌的抗蟲基因相比,玉米細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是_____________________。

    ②科學(xué)家獲得抗蟲基因后,將其與土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒,這一過(guò)程必需

的工具酶有_______________。

    ③若經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):受體細(xì)胞始終沒(méi)有合成殺蟲結(jié)晶蛋白(即抗蟲蛋白),能否據(jù)此判定抗

蟲基因未能成功導(dǎo)入這些受體細(xì)胞?為什么? _______________________________________。

    ④抗蟲基因成功導(dǎo)入玉米體細(xì)胞后,還需利用______技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株,

該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是______。

    (2)玉米植株的性別由兩對(duì)基因(B、b和T、t)控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色

體上。玉米植株的基因型與性別的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

    ①基因T的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和___兩個(gè)階段,在后一階段中,______能特異性地識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。

    ②選擇多株基因型相同的雄株作父本,多株基因型相同的雌株作母本,雜交后代植株的

性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株的基因型為______。

    ③將基因型為RhTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,雜交得到的后代

植株的性別及比例為_____________________。

    ④讓基因型為BbTt的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中的雄株和雌株

玉米雜交,則產(chǎn)生的F2代中雌性玉米植株占的比例為______。

    (3)某同學(xué)用純合有色飽滿籽粒的玉米與無(wú)色皺縮籽粒的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有

色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無(wú)色飽滿2%,無(wú)色皺縮23%。(實(shí)驗(yàn)條件與操作均符合要求,后代數(shù)量足夠多)

該同學(xué)據(jù)此判斷,上述兩對(duì)性狀的遺傳不符合基因的自由組合定律,其依據(jù)是__________________。若欲進(jìn)一步驗(yàn)證這一判斷,最好選擇表現(xiàn)型為______的玉米與F1植株雜交。預(yù)測(cè)結(jié)果是____________。

    ②F1自交后,F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量的有色皺縮和無(wú)色飽滿玉米,從減數(shù)分裂的角度分析出

現(xiàn)這一現(xiàn)象的細(xì)胞學(xué)原因________________________。

(1)①非編碼區(qū);編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的(或編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子兩部分組成);

②DNA限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶;

③不能;因?yàn)榭瓜x基因?qū)氤晒蟛灰欢苤苯颖磉_(dá);④植物組織培養(yǎng);細(xì)胞的全能性;

(2)①翻譯;tRNA;

②bbTt×bbtt;

③正常植株:雄株:雌株=3:3:2;

④1/3;

(3)

①F2代的性狀分離比不符合9:3:3:1;無(wú)色皺縮;有色飽滿、有色皺縮、無(wú)色飽滿、無(wú)色皺縮不會(huì)出現(xiàn)1:1:1:1的比例;

②有色、飽滿基因位于一條染色體上,無(wú)色、皺縮基因位于與之同源的另一條染色體上,減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生部分交叉互換所導(dǎo)致。


解析:

以特定物質(zhì)的遺傳變異現(xiàn)象為考試信息載體,綜合考查生物的遺傳變異知識(shí)。(1)①RNA聚合酶的作用點(diǎn)在DNA的非編碼區(qū),玉米作為真核生物,其編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的,②基因工程的工具酶主要是DNA限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶,③基因的表達(dá)可能會(huì)影響蛋白質(zhì)的生成,④植物細(xì)胞培養(yǎng)成多個(gè)植株的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能型。(2)①基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA.②雜交后代植株雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株的基因型,即類似于測(cè)交,其親本是bb T t、bbtt。③將基因型為BbTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,雜交得到的后代植株的性別及比例為:正常植株(B  T  ):雄株(bbT  ):雌株(兩種情況)=3:3:2.。④讓基因型為BbTt的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中的雄株和雌株玉米雜交,則產(chǎn)生的F2代中雌性玉米植株占的比例為1/3。(3)①F2的子代不滿足9:3:3:1的性狀比例,②有色、飽滿基因位于一條染色體上,無(wú)色、皺;蛭挥谂c之對(duì)應(yīng)的另一條染色體上,減數(shù)分裂第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色體單體之間發(fā)生部分交叉互換所導(dǎo)致。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011屆甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍類,這種野生黍類經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、      和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗"的突變植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是       
(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表: 

類型
正常株(雌雄同株)
雄株
雌株
基因型
A___B___
aaB___
A___bb或aabb
 ①育種工作者選用基因型為aabb的植株作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:
雄株:雌株=1:1:2,則另一親本的基因型為       。 
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用          法獲得單倍體幼苗,然后用       處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍類,這種野生黍類經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

   (1)野生黍類和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、       和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

   (2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗"的突變植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是        。

   (3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表: 

類型

正常株(雌雄同株)

雄株

雌株

基因型

A___B___

aaB___

A___bb或aabb

 ①育種工作者選用基因型為aabb的植株作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:

雄株:雌株=1:1:2,則另一親本的基因型為        。 

②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用           法獲得單倍體幼苗,然后用        處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。

③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為           。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(18分)現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)野生黍類和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、              和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是          。

(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

類型

正常株(雌雄同株)

雄株

雌株

基因型

A   B  

aaB  

A   bb或aabb

①育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株∶雄株∶雌株=1∶1∶2,則另一親本基因型為                 

②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用         法獲得單倍體幼苗,然后用         處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。

③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為         

(4)育種工作通過(guò)采用基因工程技術(shù)的手段來(lái)改良玉米的品質(zhì)。他們選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕,該目的基因與作為         的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時(shí),需要用         和DNA連接酶,為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞,所用的質(zhì)粒通常具有                  。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 

(1)野生黍類和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、      選擇和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是__________。

(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

類型

正常株(雌雄同株)

雄株

雌株

基因型

A  B 

aaB 

A  bb或aabb

 

 

① 育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為__________________。

② 現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_________法獲得單倍體幼苗,然后用_________處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。

③ 玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為__________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:    

(1)野生黍類和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、   選擇和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是__________。

(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

類型

正常株(雌雄同株)

雄株

雌株

基因型

A  B 

aaB 

A  bb或aabb

① 育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為__________________。

② 現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_________法獲得單倍體幼苗,然后用_________處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。

③ 玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為__________________。

 

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