【題目】2016年10月3日科學(xué)家大隅良典在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得成就,從而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞自噬作用的是
A. 葉綠體 B. 溶酶體 C. 核糖體 D. 中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】先天性夜盲癥是一種由遺傳因素引起的先天性眼。绫硎悄臣彝セ疾∏闆r的調(diào)查結(jié)果.
家庭成員 | 父親 | 母親 | 哥哥 | 姐姐 | 妹妹 |
患病 | √ | √ | √ | ||
正常 | √ | √ |
(1)在方框中畫出該家庭的遺傳系譜圖.(正常男性用□表示,正常女性用表示,患病男性用■表示,患病女性用●表示○﹣□表示配偶關(guān)系).
(2)若母親攜帶致病基因,則可判斷該病為性遺傳病.已知哥哥的致病基因僅來自母親,則該致病基因位于染色體上.
(3)妹妹和一正常男性婚配,懷孕后若對胎兒進(jìn)行遺傳診斷,合理的建議是( )
A.胎兒必定患病,應(yīng)終止妊娠
B.胎兒必定正常,無需相關(guān)檢查
C.胎兒性別檢測
D.胎兒染色體數(shù)目檢測
(4)經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)妹妹攜帶紅綠色盲基因e,假設(shè)妹妹與正常男性婚配生育的7個兒子中,3個患有先天性夜盲癥(H/h),3個患有紅綠色盲(E/e),1個正常.下列示意圖所代表的細(xì)胞中最有可能來自妹妹的是 .
(5)若已知兄妹三人的血型互不相同,哥哥的血型為O型.則他們的父母關(guān)于ABO血型的基因型組合是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綜合題
(1)有氧呼吸過程中,[H]中的電子、H+需要經(jīng)一系列傳遞給分子氧,氧與之結(jié)合生成水,下圖為其傳遞過程的兩條途徑,生物體內(nèi)存在其中的一條或兩條途徑;卮鹣铝袉栴}:
①在有氧呼吸的過程中,[H]來自于(填化合物),[H]與O2結(jié)合生成水發(fā)生在線粒體的。
②“物質(zhì)6→物質(zhì)7”過程易被氰化物抑制。若小鼠氰化物中毒,呼吸作用全被抑制,導(dǎo)致死亡;而對天南星科植物用氰化物處理,呼吸速率降低,但并未完全被抑制。出現(xiàn)這種差異的原因是、。
③天南星在開花時,其花序會釋放大量能量,花序溫度比周圍高15-35℃,促使惡臭物質(zhì)散發(fā)以吸引昆蟲進(jìn)行傳粉。研究發(fā)現(xiàn),此時花序中ATP生成量并沒有明顯增加;ㄐ驕囟壬叩獳TP生成沒有明顯增加的原因是。
(2)科研小組對某品種哈密瓜進(jìn)行了一系列實驗.請回答:
①將生長狀況相似的哈密瓜幼苗均分為A、B兩組,分別置于完全培養(yǎng)液、缺Mg2+的培養(yǎng)液中,在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng).一段時間后,持續(xù)提供14CO2 , 檢測比較含14C 的有機(jī)物量.檢測發(fā)現(xiàn)6s后有十余種產(chǎn)物具有放射性,而0.5s內(nèi)只發(fā)現(xiàn)一種產(chǎn)物具有放射性,這種產(chǎn)物最可能是;若B組14C標(biāo)記(CH2O)的量比A組低,原因是。
②在爬地栽培和立架栽培兩種不同栽培方式下,哈密瓜不同節(jié)位葉片的凈光合速率變化情況如圖所示。爬地栽培的同一植株不同節(jié)位葉片的凈光合速率不同,高節(jié)位新生幼葉的凈光合速率往往較低,從相關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及代謝特點分析,原因主要有兩個方面:一是高節(jié)位幼葉 , 所以其總光合速率較小;二是高節(jié)位幼葉 , 其呼吸作用更強(qiáng).立架栽培植株的高節(jié)位葉片的凈光合速率反而比低節(jié)位葉片更大,主要原因是低節(jié)位葉片影響了其總光合速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在10×目鏡和40×物鏡構(gòu)成的視野中,目鏡測微尺測得一個酵母菌細(xì)胞長度是16格。如果目鏡不變,物鏡換成10×,則目鏡測微尺測得酵母菌的長度是
A. 4格 B. 8格 C. 16格 D. 64格
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題。
(1)A代表分子; B代表;
(2)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>;
(5)可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是;物質(zhì)M通過主動運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞的過程是。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有( )
①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈③蛇處于多個不同營養(yǎng)級④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量
A.①②③④⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:
A和a,B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a,B對b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由對基因控制.
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是 , 其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是 .
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是或;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組).
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請回答下列問題:
(1)圖中a表示的物質(zhì)分別是。
(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是。
(3)過程①除產(chǎn)生能量外,還生成;在①~④過程中釋放能量最多的是。
(4)②和④過程一般不會同時發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是。
(5)寫出有氧呼吸的反應(yīng)式:。
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