【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )。
A. 葡萄糖B. 性激素C. 氨基酸D. 血紅蛋白
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是
A.細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果B.生物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
C.mRNA選擇性表達(dá)的結(jié)果D.細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)定向改變的過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量正常,但不能有效地降低血糖。對(duì)于Ⅱ型糖尿病病因的描述正確的是:
A.不能降低血糖的原因是胰島素不足
B.不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多
C.患者細(xì)胞識(shí)別胰島素的受體異常或太少
D.患者攝入了過(guò)多糖類(lèi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合的正確說(shuō)法是
A. 形成兩個(gè)肽鍵 B. 水中的氧來(lái)自氨基
C. 形成多肽 D. 水中的氧來(lái)自羧基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在其他條件具備情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是
A.若X是DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶
B.若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷
C.若X是RNA,Y是DNA,則Z是限制性?xún)?nèi)切酶
D.若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì) Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+、C6H12O6的吸收則不受影響。據(jù)此推測(cè)這種毒素的作用是
A. 抑制呼吸酶的活性
B. 抑制Ca2+載體的活動(dòng)
C. 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
D. 改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某省十幾個(gè)城市玉米患“粗縮病”,該病是由灰飛虱傳播的“粗縮病”病毒引起的病害。下列關(guān)于“粗縮病”病毒的敘述錯(cuò)誤的是
A. 該病毒不屬于生命系統(tǒng) B. 組成該病毒的元素只有C、H、0、N
C. 該病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 D. 該病毒的遺傳物質(zhì)含有4種堿基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最明顯區(qū)別是
A.前者無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.前者無(wú)成形的細(xì)胞核
C.后者有核糖體D.后者有細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),它可被膽堿脂酶分解,而有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿脂酶的活性。當(dāng)人體發(fā)生有機(jī)磷中毒時(shí),會(huì)發(fā)生的效應(yīng)是
A. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮
B. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮
C. 突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制
D. 突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com