科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三上學期9月月考生物試卷 題型:綜合題
美國及日本兩個研究團隊的報告中證實皮膚細胞經(jīng)過“基因直接重組”后可以
轉(zhuǎn)化成為具有胚胎細胞特性的細胞。這項發(fā)現(xiàn)一方面解決了利用胚胎進行干細胞研究的道德
爭議,另一方面也使得干細胞研究的來源更不受限。請回答下列有關胚胎工程的若干問題。
(1)人類的胚胎發(fā)育過程中,細胞分化開始于 階段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的 和孕育胚胎的 共同
繁殖后代的過程。其生理學基礎主要有哪些? 、 (至少答出兩點)。
(3)美日科學家利用病毒分別將四個基因?qū)肫つw細胞,促使普通的皮膚細胞產(chǎn)生變化,
最后成為帶有胚胎干細胞性質(zhì)的細胞。在基因工程中,這四個基因稱為 ,在基因工
程中常用的工具酶有 。
(4)在胚胎工程中可以利用連續(xù)胚胎細胞核移植的方式培育動物,該技術(shù)的優(yōu)點是
。
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科目:高中生物 來源: 題型:
美國及日本兩個研究團隊的報告中證實皮膚細胞經(jīng)過“基因直接重組”后可以
轉(zhuǎn)化成為具有胚胎細胞特性的細胞。這項發(fā)現(xiàn)一方面解決了利用胚胎進行干細胞研究的道德
爭議,另一方面也使得干細胞研究的來源更不受限。請回答下列有關胚胎工程的若干問題。
(1)人類的胚胎發(fā)育過程中,細胞分化開始于 階段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的 和孕育胚胎的 共同
繁殖后代的過程。其生理學基礎主要有哪些? 、 (至少答出兩點)。
(3)美日科學家利用病毒分別將四個基因?qū)肫つw細胞,促使普通的皮膚細胞產(chǎn)生變化,
最后成為帶有胚胎干細胞性質(zhì)的細胞。在基因工程中,這四個基因稱為 ,在基因工
程中常用的工具酶有 。
(4)在胚胎工程中可以利用連續(xù)胚胎細胞核移植的方式培育動物,該技術(shù)的優(yōu)點是
。
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