【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化，下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是( )

A.pH＝c，H2O2不分解，e點永遠(yuǎn)為0

B.pH＝a，e點下移，d點左移

C.溫度降低5℃條件下，e點不移，d點右移

D.H2O2量增加時，e點不移，d點左移

【答案】C

【解析】pH等于c時酶已失活，但H2O2不穩(wěn)定，易自行分解，因此pH=c，e點可能大于0，A錯誤；pH=a時酶活性比pH=b時小，因此需較長時間才能達到e點，d點右移，但e點不會下降，B錯誤；溫度降低5℃條件下，酶活性下降，e點不會下降，d點右移，C項正確；當(dāng)反應(yīng)物量增加時，產(chǎn)物的量會增加，e點上移，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（五）回答下列有關(guān)基因工程的問題

從人的胰島細(xì)胞中制備胰島素編碼基因，再用DNA連接酶與合適的質(zhì)粒拼接成重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌中便可實現(xiàn)重組人胰島素的工業(yè)化生產(chǎn)，用于治療糖尿病。

【1】本實驗操作中，所選用的受體細(xì)胞是_________。

【2】若人胰島素編碼基因是使用限制酶PstI（識別序列和切割位點如圖1所示）切開的，那么如圖2所示的質(zhì)粒應(yīng)使用限制酶________切開，才能保證人胰島素編碼基因與質(zhì)粒直接粘連拼接。

【3】如果人胰島素編碼基因和質(zhì)粒的大小分別為0.5 kb和3.2 kb（1 kb = 1000對堿基），那么安裝了單個人胰島素編碼基因的重組質(zhì)粒用限制酶EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后，所產(chǎn)生的DNA片段大小應(yīng)為______kb和_____kb。

【4】將上述人胰島素編碼基因與質(zhì)粒的連接產(chǎn)物和受體細(xì)胞混合進行導(dǎo)入操作，之后還需要篩選，這是因為_______。（可多選）

A. 人胰島素基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒

B. 導(dǎo)入成功的概率很低，大部分酵母菌沒有導(dǎo)入任何質(zhì)粒

C. 人胰島素基因自我連接

D. 連接之后可能產(chǎn)生空質(zhì)粒，導(dǎo)入后產(chǎn)生含有空質(zhì)粒的酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生物大分子的骨架是（ ）

A. 磷脂雙分子層 B. 核苷酸鏈 C. 碳鏈 D. 肽鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物進化過程中，新物種形成的標(biāo)志是（ ）

A．出現(xiàn)了新的基因 B．發(fā)生了染色體變異

C．改變了基因頻率 D．產(chǎn)生了生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】褐色雛蝗是每年只有一個世代的一年生昆蟲．某地區(qū)褐色雛蝗從卵經(jīng)若蟲到成蟲的季節(jié)消長曲線如圖所示．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 褐色雛蝗的卵、若蟲和成蟲構(gòu)成了一個褐色雛蝗的種群

B. 從成蟲數(shù)量的變化趨勢可以看出，該地區(qū)褐色雛蝗的數(shù)量變化屬于穩(wěn)定型

C. 褐色雛蝗以蟲卵的形式過冬，當(dāng)年成蟲的數(shù)量與卵的數(shù)量呈正相關(guān)

D. 決定該地區(qū)褐色雛蝗數(shù)量變化的直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗，有關(guān)說法正確的是

A．利用無水乙醇可提取和分離色素，濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)

B．若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶，說明選擇的葉片可能是黃化葉

C．從上到下數(shù)，濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色

D．提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），預(yù)測圖2的實驗結(jié)果（開始時漏斗內(nèi)外液面相平）最可能的是

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖甲中水柱a將保持不變

C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖乙中水柱b、將先上升后下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖，其中①、②表示不同的物質(zhì)。

請回答：

（1）光合色素存在于圖甲的［ ］__________中，提取色素時需先用 _________（填溶劑名稱）溶解色素，再用________法分離色素，離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素帶是______________________。

（2）圖乙過程發(fā)生在圖甲的［ ］__________中。光反應(yīng)中，H+和e-將________還原為NADPH。

（3）圖乙中，物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物，物質(zhì)②的名稱是__________。物質(zhì)①接受來自的NADPH的__________和來自ATP的__________形成物質(zhì)②。離開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C. ③過程形成的ATP可用于③過程

D. 在光照充足等適宜條件下，①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案