【題目】如圖,某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物生命活動(dòng)所需能量最終來自于植物草
C.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少分解者
D.鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系
【答案】D
【解析】解:A、圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹,因此該生態(tài)系統(tǒng)中共有6條食物鏈,而不是共有5條食物鏈,A錯(cuò)誤; B、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.禾谷類通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.因此,各生物生命活動(dòng)所需能量最終來自于太陽能,而不是植物草,B錯(cuò)誤;
C、草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此“作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分”,圖中不僅缺少分解者,還缺少非生物部分,C錯(cuò)誤;
D、鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠又屬于競爭關(guān)系,因此鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的成分(構(gòu)成一個(gè)簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機(jī)環(huán)境).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種特異性免疫某時(shí)期的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖分析并判斷下列說法不正確的是( )
A.該細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞,不一定由B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生的
B.圖中與該物質(zhì)合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器有②③④
C.一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體
D.吸附在某些細(xì)胞表面的抗體與過敏原結(jié)合,使細(xì)胞釋放組織胺,組織胺所起的調(diào)節(jié)作用屬于激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的有芒和無芒是一對(duì)相對(duì)性狀,下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷性狀顯隱關(guān)系的是( )
①有芒×有芒→有芒
②有芒×有芒→有芒215+無芒70
③有芒×無芒→有芒
④有芒×無芒→有芒101+無芒97
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn).在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/(cm2h)](不考慮取葉圓片后對(duì)葉片生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響).則M處的實(shí)驗(yàn)條件是( )
A.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)
B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C.下午4時(shí)后在陽光下照射1小時(shí)
D.晚上8時(shí)后在無光下放置3小時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,指導(dǎo)子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的是
A. 噬菌體的RNA B. 噬菌體的DNA
C. 細(xì)菌的DNA D. 細(xì)菌的RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比,其本質(zhì)區(qū)別在于( )
A. 染色體復(fù)制 B. 紡錘體形成
C. 子細(xì)胞染色體數(shù)目減少了一半 D. 復(fù)制一次,分裂兩次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于細(xì)胞分裂素作用的是( )
A.促進(jìn)肌肉細(xì)胞的分裂
B.延緩葉片衰老
C.促進(jìn)果實(shí)的成熟
D.抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落
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