【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙兩種生物種群數(shù)量與其λ的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,λ值為一年后的種群數(shù)量Nt+1與當(dāng)前種群數(shù)量Nt之比(λ=Nt+1/Nt)。下列敘述正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,甲種群的環(huán)境容納量比乙種群的小
B.甲、乙生物間存在取食和被取食關(guān)系,乙為捕食者
C.當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n1時(shí),一年后兩者數(shù)量仍相等
D.當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n2時(shí),乙種群數(shù)量下降較甲快
【答案】C
【解析】
邏輯斯諦增長(zhǎng)是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長(zhǎng)方式,其增長(zhǎng)曲線很像英文字母S,又稱 “S”形增長(zhǎng)曲線。種群的邏輯斯諦增長(zhǎng)總是會(huì)受到環(huán)境容納量(K)的限制。環(huán)境容納量是指在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群大數(shù)量。由于種群數(shù)量高于K時(shí)便下降, 低于K時(shí)便上升,所以K值就是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度。 邏輯斯諦增長(zhǎng)的特點(diǎn)是:種群起始呈加速增長(zhǎng), K/2時(shí)增長(zhǎng)快,此后便開(kāi)始減速增長(zhǎng),到K值時(shí)便停止增長(zhǎng)或在K值上下波動(dòng)。
A、結(jié)合圖示可知,甲種群和乙種群在種群數(shù)量處于n2時(shí)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),說(shuō)明兩種群的環(huán)境容納量相等,A錯(cuò)誤;
B、圖中沒(méi)有顯示種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況,故就題中的圖示無(wú)法判斷甲、乙生物種群存在捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤,
C. 當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n1時(shí),兩種群的的λ值相等,故一年后兩者數(shù)量仍相等,C正確;
D、當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n2時(shí),并不能說(shuō)明,兩種群數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),當(dāng)種群數(shù)量大于n2后,乙種群數(shù)量下降較甲快,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)果蠅進(jìn)行核型分析獲得的顯微照片,相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2個(gè)DNA分子
B.圖中共有4種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個(gè)染色體組
C.一定濃度的秋水仙素處理細(xì)胞,可抑制染色體的著絲粒分裂
D.采用高滲溶液處理細(xì)胞,使細(xì)胞更易破裂而便于觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干種子在萌發(fā)過(guò)程中干重最初因大分子物質(zhì)的水解而增加,然后又因呼吸消耗而減少,并且需要大量酶參與。下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.使萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O
B.種子萌發(fā)過(guò)程中水既是反應(yīng)物也是生成物
C.③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
D.④和⑤是同一種物質(zhì),在細(xì)胞中存在形式不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”,對(duì)此分析 不正確的是( )
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④
C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)②
D.人體的一個(gè)細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某原核生物DNA片段上的1個(gè)啟動(dòng)部位和3個(gè)基因的排列順序及基因的表達(dá)過(guò)程,其中①②代表能與啟動(dòng)部位(P)結(jié)合的酶,正發(fā)生左→右移動(dòng)。
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①②均為RNA聚合酶,能催化DNA雙螺旋解開(kāi)
B.圖中①②與啟動(dòng)部位結(jié)合,均可啟動(dòng)3個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄
C.圖中有3個(gè)核糖體同時(shí)在翻譯,其移動(dòng)方向是左→右
D.圖中3條多肽合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有資料表明胃癌細(xì)胞中有胃泌素相關(guān)基因的表達(dá),而且外源性胃泌素對(duì)胃癌細(xì)胞有明顯促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。某科研人員為驗(yàn)證外源性胃泌素的上述作用,以及進(jìn)一步研究丙谷胺對(duì)其作用的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)研究。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。
(要求與說(shuō)明:用細(xì)胞流式測(cè)定儀測(cè)定細(xì)胞周期分布;實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)定的具體操作不作要求;培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液變化忽略不計(jì);實(shí)驗(yàn)條件適宜)
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
①將X型胃癌細(xì)胞培養(yǎng)3天后制備細(xì)胞懸液備用。用細(xì)胞培養(yǎng)液配制適宜濃度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。
②取適量等量細(xì)胞懸液加入4組培養(yǎng)瓶中待繼續(xù)培養(yǎng),每組若干,各組處理如下。
甲組:_______;
乙組:50μL丙谷胺溶液+50uL細(xì)胞培養(yǎng)液;
丙組:_______;
丁組:100L細(xì)胞培養(yǎng)液。
③將上述樣品在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。48h后取部分樣品測(cè)定________,并記錄。
④_______,并記錄。
⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下。
表:胃泌素和丙谷胺對(duì)X型胃癌細(xì)胞增殖及細(xì)胞周期的影響
組別 | 72h,570nm | 48h,各時(shí)期細(xì)胞百分比(%) | ||
OD值 | G1 | S | G2+M | |
甲 | 0.767±0.025 | 55.60 | 25.20 | 19.20 |
乙 | 0.559±0.020 | 70.10 | 20.05 | 9.85 |
丙 | 0.585±0.022 | 68.60 | 21.10 | 10.30 |
丁 | 0.561±0.026 | 70.00 | 20.00 | 10.00 |
(注:OD值大小可體現(xiàn)細(xì)胞增殖情況;丁組細(xì)胞的細(xì)胞周期T=20h。)
(2)實(shí)驗(yàn)分析與討論:
①用OD值作為檢測(cè)細(xì)胞增殖指標(biāo)的依據(jù)是_______。甲組與丁組數(shù)據(jù)比較,說(shuō)明甲組的處理最可能是促進(jìn)了S期細(xì)胞的________,從而促進(jìn)腫瘤細(xì)胞增殖。乙、丁組數(shù)據(jù)幾乎沒(méi)有差異,但甲、丙組數(shù)據(jù)差異明顯,可見(jiàn)丙谷胺具有________作用。
②據(jù)表中數(shù)據(jù),在答題卷相應(yīng)坐標(biāo)系中畫(huà)出丁組細(xì)胞中核DNA含量的周期性變化曲線,并將坐標(biāo)系補(bǔ)充完整________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究低氧脅迫對(duì)青瓜品種根系細(xì)胞呼吸的影響,某研究小組用A、B兩個(gè)青瓜品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。圖示結(jié)果為一周后測(cè)得的根系中乙醇的含量。回答下列問(wèn)題:
(1)由圖中信息可推出,正常通氣情況下,青瓜品種A、B的根系細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的來(lái)自于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,青瓜品種________對(duì)氧氣濃度的變化較為敏感,直接原因是該品種根系細(xì)胞中與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶含量較高,根本原因是________。
(3)根系長(zhǎng)期處于低氧環(huán)境中,青瓜吸收無(wú)機(jī)鹽的能力會(huì)下降,根系可能變黑、腐爛,原因分別是________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種信息分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)分泌細(xì)胞的分泌物與耙細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有________。
(2)正常人飯后血液中明顯增多的激素是________,該激素的作用是通過(guò)________________,從而血糖恢復(fù)到正常水平。
(3)受寒冷刺激時(shí),若圖中血管內(nèi)的信號(hào)分子為促甲狀腺激素,則分泌細(xì)胞是________(填寫(xiě)內(nèi)分泌腺名稱)細(xì)胞,靶細(xì)胞是________。靶細(xì)胞又可分泌________作用于________,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。
(4)如果分泌細(xì)胞為漿細(xì)胞,那么該信息分子為_____,其作用是___________。
(5)從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點(diǎn)?________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 PD-1 是表達(dá)在多種活 T 細(xì)胞表面的一種受體,PD-L1 是一種能夠與之結(jié)合的蛋白質(zhì)(見(jiàn)圖 1)。PD-1 和 PD-L1 結(jié)合會(huì)抑制 T 細(xì)胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細(xì)胞表面的 PD-L1 數(shù)量較多,更有一些類型的腫瘤細(xì)胞除了表面有 PD-L1,還分泌出大量 PD-L1 (見(jiàn)圖 2)。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出題干中未使用過(guò)的特異性免疫過(guò)程的 5 個(gè)術(shù)語(yǔ)(專有名詞)____________ 。
(2)目前已研發(fā)出針對(duì) PD-L1 的單克隆抗體(mAb),結(jié)合圖 1 信息,mAb 能治療腫瘤是因?yàn)槭褂?/span> mAb 時(shí),mAb 通過(guò)與 ____________ 結(jié)合,阻止了____________結(jié)合,從而____________ 。
(3)臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示,相同劑量的 mAb 對(duì)有的腫瘤患者治療有效,有的無(wú)明顯效果。請(qǐng)根據(jù)以上信息分析其可能的原因 ____________ 。
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