【題目】在某動(dòng)物群中，基因型AA占24％、Aa占52％、aa占24％，這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力為AA＝Aa＞aa，若環(huán)境條件不變，則在長(zhǎng)期的自然選擇過程中，下圖中能表示A和a基因頻率變化的是 （ ）

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率。群體中某一特定基因的頻率可以從基因型頻率來推算。

在某動(dòng)物群中，基因型AA占24％、Aa占52％、aa占24％，A的基因頻率為AA的基因型頻率+1/2×Aa的基因型頻率=24%+1/2×52%=50%，a的基因頻率為aa的基因型頻率+1/2×Aa的基因型頻率=24%+1/2×52%=50%，這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力為AA＝Aa＞aa，若環(huán)境條件不變，則在長(zhǎng)期的自然選擇過程中，aa不斷減少，a的基因頻率不斷減小，A的基因頻率不斷增大。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示滲透裝置中，豬膀胱膜允許單糖通過，而蔗糖不能通過。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，使其液面與燒杯中液面相平，一段時(shí)間后加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過程中，最可能出現(xiàn)的是（ ）

A.漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后立即下降

B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，一段時(shí)間后下降

C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D.加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則tRNA（UGC）所攜帶的氨基酸是（ ）

ACG

GCA

UGC

CGU

蘇氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

精氨酸

A.蘇氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.精氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示抗人體胃癌細(xì)胞的單克隆抗體的制備過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲可能是人體胃癌細(xì)胞的特異性抗原

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選，融合細(xì)胞均能生長(zhǎng)，未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

C. 丙、丁分別表示雜交瘤細(xì)胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細(xì)胞

D. 丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進(jìn)行，也可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人工種子，下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是

A. 人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

B. 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成

C. 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型

D. 胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答：

（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的_________________，繁殖種苗的速度___________。離體的葉肉細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部_____________________。

（2）把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免___________的污染。

（3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗___________，而與___________配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長(zhǎng)，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng)，需要使用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是___________（脫落酸、2，4-D）。

（4）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。

據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是___________，單株鮮重的變化趨勢(shì)是___________。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí)，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量___________（能、不能）滿足自身最佳生長(zhǎng)的需要。

（5）據(jù)圖推測(cè)，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)___________（降低，增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生（ ）

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極

B.無同源染色體，染色體散亂分布于紡錘體中央

C.同源染色體聯(lián)會(huì)，四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換

D.有同源染色體，染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板一個(gè)平面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子所攜帶的物質(zhì)是氨基酸

B.a-e過程各階段都遵守堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C.在細(xì)胞生物中，a和b過程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞核

D.a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期，RNA病毒一定有d過程發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用現(xiàn)代生物科技手段生產(chǎn)抗體的兩種途徑，據(jù)圖回答下列問題：

(1)①過程中將細(xì)胞A與細(xì)胞B進(jìn)行融合后，產(chǎn)生的融合細(xì)胞種類通常多于3種，原因可能是_____________；最終滿足要求的細(xì)胞具有____________的特點(diǎn)。

(2)④過程得到的V1基因經(jīng)⑤過程構(gòu)建結(jié)構(gòu)甲時(shí)，為使V1基因在大腸桿菌細(xì)胞中正常表達(dá)，需要保證把V1基因插入結(jié)構(gòu)甲的___________之間。

(3)檢驗(yàn)細(xì)胞C是否產(chǎn)生抗體l的方法是__________；與抗體1相比，得到的抗體2無生物活性，原因是________________。

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