【題目】下列有關(guān)胚芽鞘向光彎曲的一系列說(shuō)法，因果順序排列正確的是

a．胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素

b．胚芽鞘尖端感受光刺激

c．胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

d．生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多

e．背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快

f．單側(cè)光照射胚芽鞘尖端．

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】a胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素，當(dāng)有f單側(cè)光照射胚芽鞘的尖端時(shí)，b胚芽鞘感受單側(cè)光的刺激；胚芽鞘尖端感受光刺激后，導(dǎo)致d生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多，運(yùn)輸?shù)脚哐壳始舛说南旅嬉欢�；胚芽鞘尖端的下面一段背光一�?cè)生長(zhǎng)素分布的多，胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)得慢，e背光的一側(cè)細(xì)胞（生長(zhǎng)得快，結(jié)果莖朝向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎曲，也就是朝向光源的一側(cè)彎曲，使c胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。故用簡(jiǎn)圖表示為：，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電流表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．刺激D處時(shí)將會(huì)使電流表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B．C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無(wú)法得到從C處傳來(lái)的信息

D．刺激B處時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶來(lái)催化的，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 酶具有高效性主要是因?yàn)槊缚梢蕴峁┗罨?/span>

B. 酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

D. 人體中酶的活性受溫度、pH 的影響，并只能在人體內(nèi)起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 1個(gè)ATP分子具有1個(gè)高能磷酸鍵，所以被稱為高能磷酸化合物

B. ATP的元素組成為C、H、O、N

C. 生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在正常的活細(xì)胞中其循環(huán)是永無(wú)休止的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（　 ）

A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

B. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

C. 協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

D. 胞吞、協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，丙圖表示夏季晴朗的白天，某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是______A或B）．

（2）甲圖中的a點(diǎn)表示A植物進(jìn)行________________作用，b點(diǎn)的凈產(chǎn)物為__________ 。

（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從______________結(jié)構(gòu)向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng)．

（4）e點(diǎn)與f點(diǎn)比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____．（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）對(duì)于BC段光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是________________________________．

（6）如用14CO2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是______

A．14CO2→葉綠素→ADP
B．14CO2→ATP→糖類

C．14CO2→三碳化合物→糖類
D．14CO2→葉綠素→ATP．

（7）提取葉綠體中的色素時(shí)加入CaCO3的目的是 ____________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲（A-T-G-G）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P~P~P）是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中參與反應(yīng)的一種物質(zhì)。下列有關(guān)甲、乙、丙三種物質(zhì)的敘述，正確的是

A．甲、乙、丙的組成成分中均有糖

B．乙的水解產(chǎn)物中含有丙

C．丙只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D．甲和乙共由5種核苷酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人對(duì)苯硫脲感覺味苦，稱味者 （T） 為顯性，有人對(duì)苯硫脲沒有味覺，稱味盲 （t）人的正常。 （A） 對(duì)白化病 （a） 為顯性．有一對(duì)味者夫婦生了一個(gè)味盲白化的孩子，則這對(duì)夫婦的基因型為（ ）

A．TTAa x TTAa B．TtAa x TTAa C．TtAa x TtAa D．TtAA x TtAa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精完成的標(biāo)志是

A．雌、雄原核融合

B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)

C．精子接觸透明帶

D．卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體

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同步練習(xí)冊(cè)答案