【題目】如圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項錯誤的是

A.b和c的堿基序列互補

B.a和c的堿基序列互補

C.a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與b鏈中同項比值相同

D.a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與c鏈中同項比值相同

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示表示DNA分子片段復制的情況，其中a和d表示模板鏈，b和c表示新合成的子鏈，其中b和c的堿基序列可以互補。母鏈a和子鏈b、母鏈d和子鏈c形成兩個新的DNA分子，可見DNA復制方式為半保留復制。

A、由以上分析可以知道：a和d的堿基序列可以互補，b和c的堿基序列可以互補，A正確；

B、a和c的堿基序列相同，B錯誤；

C、因為a與b的堿基序列互補，根據(jù)堿基互補配對原則，a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與b中的比值相同，C正確；

D、因為a與c的堿基序列相同，所以a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與c鏈中同項。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A表示一動物精巢內(nèi)細胞分裂及其精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線，B表示在細胞分裂過程中的各個時期染色體變化模式圖，請根據(jù)圖分析回答下面的問題。

（1）B圖所示的a、b、c、d四個圖像，分別是A圖所示的①～⑤中的什么時期？（填圖中的代號）a　　　　　　b　　　　　　c　　　　　　　d　　　　　　　

（2）B圖所示的a、b、c、d圖中的DNA量與體細胞中DNA量不相同的是　　　　　　　。

（3）A圖②時期，細胞內(nèi)有　　　　　　　條染色體，　　　　　　　個DNA分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細胞膜的過程，圖中①②③為細胞膜相關(guān)組成成分，圖二表示O2含量變化對小腸上皮細胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 圖一中細胞膜的上側(cè)是細胞膜的外側(cè)

B. 圖二說明K+的吸收方式是主動運輸

C. 若圖一中甲表示葡萄糖，則該細胞不可能是哺乳動物紅細胞

D. 圖二中K+吸收速率不再增加時，限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息及其表達的敘述，正確的是

A. 原核生物擬核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時間和空間上沒有分開

B. 在翻譯過程中，tRNA分子中的－端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合

C. 多個核糖體可以依次在一條mRNA上合成不同的多肽鏈

D. 蘊含相同遺傳信息的DNA分子在不同細胞中轉(zhuǎn)錄出的產(chǎn)物一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.改善空間和資源條件難以使K值提高

B.BC段種群增長速率逐漸下降，出生率大于死亡率

C.C點時種群增長速率為零，出生率等于死亡率

D.比較曲線Y與曲線X，表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列生物學實驗進行結(jié)果頂測或分析與討論。

（1）甲狀腺功能可以通過服用131I來檢測，其依據(jù)________________，_________________。

某小組欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對成年小鼠進行分組，甲組：切除甲狀腺，飼養(yǎng)14天；乙組：手術(shù)但不切除甲狀腺，飼養(yǎng)14天；丙組：甲狀腺激素溶液灌胃1次/天，共14天。在適宜的實驗條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量（單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析。本實驗還需要增加一組實驗的處理是：丁組：__________________________。設(shè)計一個坐標系，將預測結(jié)果用示意曲線表示。______________

（2）為了研究新藥T對糖尿病的療效，需要創(chuàng)建糖尿病小鼠模型。

①科學研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S，圖顯示各組大鼠進食后血糖濃度的變化，虛線表示基礎(chǔ)血糖值。

圖中能用于研究二甲雙胍療效的是__________組。

②分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后，測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達量（低密度脂蛋白受體存在于組織細胞表面，可與低密度脂蛋白結(jié)合，參與血脂調(diào)節(jié)）。數(shù)據(jù)見表。

若表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠，則據(jù)推斷M表示_____________大鼠。利用表示中的數(shù)據(jù)，分析新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機制是______________________________________________________________________。

（3）某患者的肝細胞對胰島素的敏感性降低，則其血漿中胰島素含量將___________正常人，原因可能是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某一遺傳病患者體細胞內(nèi)全部染色體的圖像，下列敘述正確的是

A.該圖為顯微鏡下觀察到的女性染色體核型圖

B.該細胞處于有絲分裂中期

C.圖中染色體共有23種形態(tài)

D.據(jù)圖判斷，其患多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜流動鑲嵌模型示意圖如下圖所示，其中字母表示組成細胞膜的物質(zhì)，下列敘述正確的是

A.流動鑲嵌模型中最基本的部分是由a組成的脂雙層，含兩層單位膜

B.a、b、c、d和e都具有水溶性部分和脂溶性部分

C.與b、c、d、e相比較，a的移動受到較大限制

D.b、c、d、e與細胞間的信息交流有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某昆蟲的性別決定方式為XY型，該昆蟲的正常翅與殘翅、紅眼與朱紅眼分別由基因A（a）、B（b）控制，兩對等位基因位于兩對同源染色體上，且這兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制，某同學選取一只正常翅朱紅眼雄性個體與一只正常翅紅眼雌性個體交配，得到的F1表現(xiàn)型及其比例見下表。

（注：無突變和致死現(xiàn)象）

據(jù)此分析回答下列問題：

（1）這兩對相對性狀的遺傳遵循___________定律，其中翅形的顯性性狀為_____________。翅形的這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式成為______________。

（2）為解釋上述雜交結(jié)果，該同學提出了一種假設(shè)：基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，紅眼對朱紅眼為顯性。則雌性親本的基因型為________________。除該種假設(shè)外，符合上述雜交結(jié)果的合理假設(shè)還有__________種。

（3）現(xiàn)已確定基因A（a）位于常染色體上，基因B（b）位于X染色體上，則理論上，F1正常翅朱紅眼雌性個體中純合子占____________。現(xiàn)欲判斷紅眼是否為顯性，該同學將F1殘翅個體隨機交配得F2，若F2表現(xiàn)型及比例為紅眼：朱紅眼=__________________，則紅眼為顯性性狀。

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