【題目】某二倍體自花傳粉植物的株高受位于染色體上完全顯性的復等位基因A、、控制,其中A決定高莖,決定中莖,決定矮莖,A是顯性。在不考慮變異的情況下,下列相關(guān)敘述,錯誤的是(

A.A、基因的遺傳遵循基因的分離定律

B.理論上該植物種群中決定株高的基因型最多有6

C.兩株表現(xiàn)型不同的植株雜交后代最多有三種表現(xiàn)型

D.只能利用自交的方法來確定基因的顯隱性關(guān)系

【答案】D

【解析】

由題意可知,高莖的基因型有AAAa1、Aa2,a1a1為中莖,a2a2為矮莖,a1a2表現(xiàn)型未知。

A、、基因之間的關(guān)系是復等位基因,復等位基因的遺傳遵循基因的分離定律,A正確;

B、理論上該植物種群中決定株高的基因型最多有6種,分別是AA、、、、、,B正確;

C、兩株表現(xiàn)型不同的植株雜交,后代最多有三種表現(xiàn)型,如a1a2顯性),C正確;

D、可利用自交或雜交的方法來確定、基因的顯隱性關(guān)系,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 1 為某二倍體生物(AaBb)細胞不同分裂時期每條染色體上的 DNA 含量變化,圖 2 表示其中某一時期的細胞圖像。下列敘述正確的是

A. 1 若為有絲分裂,則 ef 段的細胞都含有兩個染色體組

B. 2 細胞可能是次級精母細胞或極體

C. 1若為減數(shù)分裂,則 A a 的分離和 A B 的組合發(fā)生在 de

D. 2 細胞中①與②、③與④為同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在男性人體內(nèi),一定含有X和Y性染色體的細胞是( )

A.精子 B.次級精原細胞 C.皮膚細胞 D.口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題:

限制酶

BamH

Bcl

Sau3A

Hind

識別序列及切割位點

GGATCC

CCTAGG

TGATCA

ACTAGT

GATC

CTAG

AAGCTT

TTCGAA

1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應選用______________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于________態(tài)的大腸桿菌。

2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加________,平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2________。

3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為_______,對于該部位,這兩種酶_______(都能”“都不能只有一種能”)切開。

4)若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化,圖乙表示植物光合作用速率與光合強度的關(guān)系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是

A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的C時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當于圖乙的B

C.光照強度為d時,圖甲植物單位時間內(nèi)從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

D.圖乙中的B點影響光合作用速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體基因型為AaBb的卵原細胞形成卵細胞的過程示意圖。圖中①、②、③表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示細胞;卮饐栴}:

1)①過程的主要特征是__________(答2點)。Ⅳ、V細胞染色體數(shù)目是Ⅰ細胞的一般,原因是在減數(shù)分裂過程中__________________

2)在②過程中細胞內(nèi)染色體組數(shù)目的變化過程是___________(用“→”和數(shù)字表示)。③過程中細胞內(nèi)X染色體的數(shù)目是___________條。

3)若Ⅴ細胞的基因組成是Ab,則細胞Ⅳ的基因組成是aB,判斷依據(jù)是___________

4)研究表明絕大多數(shù)21三體綜合征都是母親卵細胞形成過程中的異常導致的。請據(jù)圖分析21三體綜合征產(chǎn)生的可能原因是______________________(答1點)。

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【題目】如圖所示為某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)甲實驗表明_________,給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時要注意_________

(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。024h內(nèi),_______(用圖示字母表示)點植物積累有機物最多。圖中光合作用強度與呼吸作用強度相等的點是_________。一晝夜后,植物體內(nèi)的有機物_________(天“增加”、“減少”或“不變”)。

(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為ab(單位:g)。則右側(cè)截取的小葉片每小時制造的有機物重量為_________g。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體高等動物(2n=6),圖為其雄性動物體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖。下列敘述正確的是

A.圖示細胞中有4條性染色體

B.圖示細胞中有4對姐妹染色單體

C.染色體①②③④可表示一個染色體組

D.該細胞正發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)水浴處理后再組織培養(yǎng)獲得的草莓幼苗脫毒效果更好。下圖表示脫毒苗培養(yǎng)的過程。請回答下列問題:

1)植物組織培養(yǎng)首先要通過脫分化過程,脫分化是指______的過程。植物組織培養(yǎng)然后還要通過______過程。

2)選材是植物組織培養(yǎng)取得成功的條件之一,胡蘿卜組織培養(yǎng)實驗中要強調(diào)切取含有形成層部分,原因是______。獲得的草莓脫毒苗要剝?nèi)∏o尖,原因是______。

3)經(jīng)水浴處理后再組織培養(yǎng)獲得的草莓幼苗脫毒效果更好,原因可能有______(寫一點),剝?nèi)〉那o尖需要進行______處理。

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