【題目】

A. 2層 B. 4層 C. 6層 D. 8層

【答案】C

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A. 人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

B. 花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪粒

C. 菠菜葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中染色體清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A. 相鄰的高等植物細(xì)胞之間 B. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間

C. 乙肝抗體與乙肝病毒之間 D. 甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的圖解，下列的敘述中，正確的是（ ）

①在AB段，染色體進(jìn)行復(fù)制加倍

②若該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)

③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板

④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng)

⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞，在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物的敘述，正確的是（　�。�

A. 蔗糖徹底水解的產(chǎn)物是CO2和H2OB. 傳遞信息的激素都是蛋白質(zhì)

C. 某些脂質(zhì)可對(duì)生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用D. 細(xì)胞失水時(shí)，水分子只能向細(xì)胞外運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 機(jī)體外環(huán)境 B. 機(jī)體內(nèi)環(huán)境 C. 細(xì)胞外液 D. 細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物非綠色組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響呼吸酶的活性

B. 圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度

C. 圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)

D. 圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 生物膜系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

B. 生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化，有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，利于酶和核糖體的附著

D. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)回答下列問題：

（1）酵母菌細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有_________________________。

（2）甲圖中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是___________。

（3）構(gòu)成⑧的成分主要是___________________________。

（4）丙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是_________、_________和_________。分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有_________的特點(diǎn)。

（5）從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì)，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入班氏試劑并加熱，出現(xiàn)紅黃色沉淀，則說明該物質(zhì)是__________________。

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