下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是(   )

A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B.要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d

C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對

D.若要獲得已知序列d,只可到基因文庫中尋找

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:從圖示看,a中含有胸腺嘧啶,故其基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接而成;DNA連接酶縫合目的基因和載體質(zhì)粒之間的縫隙,使兩者之間形成磷酸二酯鍵;若要獲得相同的黏性末端,可以用不同種的限制性核酸內(nèi)切酶處理,如識別↓GATC的限制性核酸內(nèi)切酶和識別G↓GATCC的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和載體質(zhì)粒就可以形成相同的黏性末端;若要獲得未知序列的目的基因,可從基因文庫中尋找;故選B。

考點:基因工程。

點評:本題比較綜合,提升了學生獲取圖示信息、審題能力,注重學生的重點知識的過關(guān)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是                                                                                                                 (  )

A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B.要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d

C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對

D.若要獲得未知序列d,可到基因文庫中尋找

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是                                                                                                                 (  )

A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B.要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d

C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對

D.若要獲得未知序列d,可到基因文庫中尋找

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省石家莊市第一中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是

A.通常情況下,a與d需要用同一種限制酶進行切割
B.b能識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對
D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶,c代表的是DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源:山東省齊河縣2009-2010學年高二下學期期中考試(生物)試題 題型:選擇題

下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述。正確的是    (  )

  A.a(chǎn)通常存在于細菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)

  B.b識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開

  C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對

D.若要獲得真核生物的d,則一般采用人工合成方法

 

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