回答下列I、II兩題。
I(10分)用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:
| 冬小麥幼苗 | ||
處理方式 | 未經(jīng)低溫處理 | 經(jīng)低溫處理 | 先低溫處理后 高溫處理 |
檢測結(jié)果 | 沒有某些特殊蛋白質(zhì) | 有某些特殊蛋白質(zhì) | 出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失 |
現(xiàn)象 | 不能抽穗開花 | 抽穗開花 | 不能抽穗開花 |
雜交組合 | 親本 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
I | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
III | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
IV | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
科目:高中生物 來源:2010屆天津五中高三二模(理綜生物)試卷 題型:選擇題
回答下列I、II兩題。
I(10分)用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:
|
冬小麥幼苗 |
||
處理方式 |
未經(jīng)低溫處理 |
經(jīng)低溫處理 |
先低溫處理后 高溫處理 |
檢測結(jié)果 |
沒有某些特殊蛋白質(zhì) |
有某些特殊蛋白質(zhì) |
出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失 |
現(xiàn)象 |
不能抽穗開花 |
抽穗開花 |
不能抽穗開花 |
(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有 。
(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?
(3)春化過程使植物內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱
為 ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是 。
Ⅱ(8分)小鼠是生物學研究中重要的實驗材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。
小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①一⑧),同時進行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:
雜交組合 |
親本 |
子代 |
||
雌 |
雄 |
灰 |
白 |
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I |
①灰 |
②白 |
5 |
6 |
Ⅱ |
③白 |
④灰 |
4 |
6 |
III |
⑤灰 |
⑥灰 |
11 |
0 |
IV |
⑦白 |
⑧白 |
0 |
9 |
該小組同學認為,上述實驗結(jié)果不能確認哪個性狀是顯性性狀,需重新設計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實驗方案,并預測實驗結(jié)果及結(jié)論。
實驗方案:
預測結(jié)果及結(jié)論:
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
回答下列I、II兩題。
I用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:
冬小麥幼苗 | |||
處理方式 | 未經(jīng)低溫處理 | 經(jīng)低溫處理 | 先低溫處理后 高溫處理 |
檢測結(jié)果 | 沒有某些特殊蛋白質(zhì) | 有某些特殊蛋白質(zhì) | 出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失 |
現(xiàn)象 | 不能抽穗開花 | 抽穗開花 | 不能抽穗開花 |
(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有 。
(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?
(3)春化過程使植物內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱
為 ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是 。
Ⅱ小鼠是生物學研究中重要的實驗材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。
小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①一⑧),同時進行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:
雜交組合 | 親本 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
I | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
III | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
IV | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
該小組同學認為,上述實驗結(jié)果不能確認哪個性狀是顯性性狀,需重新設計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實驗方案,并預測實驗結(jié)果及結(jié)論。
實驗方案:
預測結(jié)果及結(jié)論:
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09天津河東區(qū)一模)(26分)回答下列I、II兩題。
I(14分)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進行進一步利用示意圈,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ;與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是 。
(2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機物可被 分解,產(chǎn)生的水、二氧化碳、無機鹽可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
(3)若蛇的食物有1/5來自蛙,4/5來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1 kg體重,至少消耗植物 kg;農(nóng)田中的生物可以通過捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。
(4)若要調(diào)查鼠的種群密度,利用的方法應是 ,當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蛙的種群數(shù)量一般處于 (K或K/2)值。
II(12分)在2008年8月召開的北京奧運會上,中國以51枚金牌在金牌榜遙遙領(lǐng)先,據(jù)悉這和我國運動員采用了高原體能訓練這一特殊訓練方式密切相關(guān)。高原體能訓練能提高運動員在缺氧環(huán)境下的運動能力。生理學研究表明,人體內(nèi)的乳酸絕大部分必須在肝細胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸,丙酮酸可以氧化分解釋放能量,也可以形成新的肝糖或葡萄糖,極少量的乳酸可以通過血液循環(huán)到達腎臟,隨尿排出。
(1)某運動員剛到高原時,出現(xiàn)呼吸困難、頭暈嘔吐、全身疲倦、肌肉酸痛等癥狀。此時,該運動員血漿成分中,含量明顯增高的物質(zhì)X是 。產(chǎn)生物質(zhì)X的生理過程的反應式是 。經(jīng)過調(diào)整和訓練后,上述癥狀基本消失,該過程與血漿中含有 有關(guān)。
(2)某運動員正在進行長跑訓練,從他的腿部肌肉細胞
中檢測出三種物質(zhì)的濃度變化如右圖。其中代表X物
質(zhì)濃度變化的曲線是 。
(3)運動員激烈運動后,會出現(xiàn)肌肉酸痛。若做輕微
調(diào)整性運動,能較快消除疲勞;若用熱毛巾敷肌肉,有助于緩解肌肉的酸痛。請解釋運動后肌肉酸痛的原因和做輕微凋整性運動、熱敷利于恢復的原理。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09天津河東區(qū)一模)(18分)回答下列I、II兩題。
I(10分)用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化。下表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:
| 冬小麥幼苗 | ||
處理方式 | 未經(jīng)低溫處理 | 經(jīng)低溫處理 | 先低溫處理后 高溫處理 |
檢測結(jié)果 | 沒有某些特殊蛋白質(zhì) | 有某些特殊蛋白質(zhì) | 出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失 |
現(xiàn)象 | 不能抽穗開花 | 抽穗開花 | 不能抽穗開花 |
(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有 。
(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?
(3)春化過程使植物內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為 ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是 。
Ⅱ(8分)小鼠是生物學研究中重要的實驗材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。
小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①一⑧),同時進行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題:
雜交組合 | 親本 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 灰 | 白 | |
I | ①灰 | ②白 | 5 | 6 |
Ⅱ | ③白 | ④灰 | 4 | 6 |
III | ⑤灰 | ⑥灰 | 11 | 0 |
IV | ⑦白 | ⑧白 | 0 | 9 |
該小組同學認為,上述實驗結(jié)果不能確認哪個性狀是顯性性狀,需重新設計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實驗方案,并預測實驗結(jié)果及結(jié)論。
實驗方案: 。
預測結(jié)果及結(jié)論: 。
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