【題目】在“調(diào)査社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個淡水區(qū)域的水質(zhì)”的活動中,不需要用到的器具和試劑是(

A.pH試紙B.溫度計C.生理鹽水D.無菌水

【答案】C

【解析】

在調(diào)查某淡水區(qū)域水質(zhì)時,溫度、pH可作為測量的項(xiàng)目,因?yàn)槲⑸锖陀袡C(jī)物含量超標(biāo),分解有機(jī)物釋放的能量多,水溫升高,微生物產(chǎn)生的二氧化碳溶于水改變水的pH。

ABD、調(diào)查水質(zhì)包括測量溫度、pH、細(xì)菌含量及水中微生物的種類數(shù)量等等,需要用到pH試紙、溫度計、無菌水,ABD錯誤;

C、生理鹽水維持細(xì)胞外液滲透壓,用不到,C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用生物工程技術(shù)生產(chǎn)人生長激素的示意圖。質(zhì)粒上的Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因,限制酶PstIEcoR IHind Ⅲ切割形成的末端均不相同。據(jù)圖回答:

1)將人生長激素基因?qū)胄∈篌w內(nèi)來生產(chǎn)生長激素。圖中對供體雌鼠甲用促性腺激素處理一段時間后與雄鼠乙交配,然后通過手術(shù)的方法從雌鼠甲的______中取出受精卵。

2)①過程不能利用人的皮膚細(xì)胞,其原因是______________________________________。②過程是在____________酶的催化下,以__________________為原料合成相應(yīng)產(chǎn)物。

3)從該生產(chǎn)過程看,為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,切割質(zhì)粒時應(yīng)選用的酶是____________。

4)大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)應(yīng)不含____________基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。

5)如果從限制酶Pst IEcoR IHindⅢ任選兩種酶對質(zhì)粒進(jìn)行切割,均會將質(zhì)粒切成兩段,則形成的DNA片段有______種,其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 糖蛋白位于細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè),與細(xì)胞膜的識別有關(guān)

B. 正常細(xì)胞比癌細(xì)胞的細(xì)胞膜含有的糖蛋白數(shù)量更多

C. 細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能共存于細(xì)胞膜和線粒體膜上

D. 若合成轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的某一個氨基酸丟失則其轉(zhuǎn)運(yùn)功能可能喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C. 維持內(nèi)環(huán)境中Na、K濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透裝置示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A. 圖中a是清水 、b是蔗糖溶液、c是半透膜

B. 實(shí)驗(yàn)開始時,c兩側(cè)溶液的濃度大小是a>b

C. 實(shí)驗(yàn)過程中漏斗內(nèi)部液面的高度先上升后停止上升

D. 當(dāng)漏斗內(nèi)液面停止上升時,水分子進(jìn)出c達(dá)到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反射是一切動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 ____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)中科學(xué)合理的是

A.只有禁止開發(fā)利用才能做到真正的保護(hù)

B.引入新物種以抑制珍稀生物的天敵是有效的保護(hù)措施

C.保護(hù)具有特殊性狀的野生水稻就保護(hù)了基因多樣性

D.保護(hù)瀕危動物的根本措施是進(jìn)行人工圈養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a-f表示不同種類的細(xì)胞,請你判斷下列說法中錯誤的是

A. 吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞

B. 各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C. d既參與體液免疫過程,又參與細(xì)胞免疫過程

D. 當(dāng)再次受相同抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能引發(fā)染色體畸變的因素是(

A.溫度劇變B.氨基酸C.X射線D.麻疹病毒

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