【題目】細(xì)胞的“消化車間”、“養(yǎng)料制造車間”和蛋白質(zhì)的“發(fā)送站”分別是指
A.液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.溶酶體、葉綠體、高爾基體
C.中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.溶酶體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩圖均表示組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,據(jù)圖回答問題
(1)圖1中的內(nèi)環(huán)境包括__________(用大寫字母表示),它們最主要的區(qū)別在于__________含量的不同,其中血漿中的水來自于_________。
(2)圖2中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是________(填序號(hào) ),②處液體滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。
(3)健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于__________中,主要的調(diào)節(jié)機(jī)制是_________調(diào)節(jié)。
(4)大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后,如果只喝水不補(bǔ)充鹽,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)_________,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝和功能紊亂,說明_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是
A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B.可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C.含有RNA的細(xì)胞器只有線粒體、葉綠體
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng),下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是
A.滅鼠時(shí)往往選擇c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻
B.種群數(shù)量增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
D.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)選材,不適宜的是
A. 用高倍鏡觀察線粒體:蘚類的葉
B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:人的口腔上皮細(xì)胞
C. 質(zhì)壁分離和復(fù)原:紫色洋蔥
D. 用高倍鏡觀察葉綠體:黑藻葉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中最能說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )
A. C02進(jìn)入葉肉細(xì)胞
B. 抗體的分泌
C. 葡萄糖進(jìn)入人體肌細(xì)胞,而麥芽糖不能進(jìn)入
D. 甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20-30倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交,生出20匹棗紅馬和25匹黑馬,你認(rèn)為這能說明( )
A.雄性黑馬也是純合子 B.黑馬為隱性性狀
C.棗紅馬是隱性性狀 D.什么也不能說明
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于細(xì)胞、種群、生態(tài)系統(tǒng)的一組是 ( )
①一個(gè)受精卵
②某水庫中的全部魚
③ 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
④一根枯木及枯木上的所有生物
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】打吊針(靜脈注射)時(shí),藥液從進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是
A.血漿→組織液→淋巴→病變細(xì)胞
B.組織液→血漿→病變細(xì)胞
C.血漿→組織液→病變細(xì)胞
D.組織液→血漿→組織液→病變細(xì)胞
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