Ⅰ.某班級組織全班學(xué)生利用暑假開展某種單基因遺傳病(由基因B-b控制)的調(diào)查活動,具體調(diào)查結(jié)果見下列表格。請依據(jù)題意回答:
家庭類型 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
總計 |
婚配組合 |
□ ×○568 |
□×●4 |
■×○45 |
■×●3 |
620 |
男性子代 |
□403 ■18 |
□0 ■3 |
□25 ■4 |
□0 ■2 |
455 |
女性子代 |
○425 ● 0 |
○3 ●0 |
○26 ●5 |
○0 ●2 |
461 |
□ ○分別表示健康男女 ■●分別表示患病男女
(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為 性遺傳病,此致病基因位于 染色體上。
(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因為其父母基因組成為 。
(3)通過調(diào)查與統(tǒng)計,此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為 %,在女性中發(fā)病率約
為 %。
(4)測序結(jié)果表明,此致病基因與正常基因相比,其模板鏈中某段的GCG突變?yōu)镚AG,推測密碼子發(fā)生的變化是 。
(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測,正;蚝芸赡苁峭ㄟ^控制 從而控制人體性狀的。
Ⅱ. 2013年4月16日國家衛(wèi)生和計劃生育委員會公布,全國共報告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想。科學(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機構(gòu)的實驗方案。請回答:
(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的 細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后
的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。
(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動物病毒作促融劑,
培養(yǎng)液中共有 種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)
(3)第一次篩選是選出 型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基。
(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是 。
(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運用了 雜交技術(shù)。
(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺得該方法 (可行/不可行),因為
Ⅰ.⑴隱 X
⑵XBXB×XBY、XBXb×XBY
⑶6 1.5
⑷CGC→CUC
⑸酶的合成,進(jìn)而控制細(xì)胞代謝
Ⅱ.⑴B淋巴細(xì)胞
⑵3
⑶AB 選擇
⑷動物血清或血漿
⑸ 抗原-抗體
⑹不可行 骨髓瘤細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞要攻擊殺死的靶細(xì)胞,兩者不可能融合成雜交瘤細(xì)胞
【解析】
試題分析:Ⅰ(1)由Ⅰ正常的雙親生出有病的孩子可確定該病為隱性遺傳;由Ⅱ患病的女性與正常男性婚配,所生男孩都患病,女孩都正常,可知該致病基因位于X染色體上。(2)要出現(xiàn)3:1的性狀分離比,雙親的基因組成為XBXb×XBY,但這里婚配的雙親基因組成可能XBXb×XBY或XBXB×XBY。(3)該病在男性中的發(fā)病率=(18+3+4+2)/455≈0.059=6%,(5+2)/461≈0.015=1.5%。(4)依據(jù)轉(zhuǎn)錄時堿基互補配對原則:模板鏈中GCG突變?yōu)镚AG,則mRNA中則由CGC變?yōu)镃UC。(5)由“正常基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成”可推知正;蚝芸赡苁峭ㄟ^控制酶的合成,進(jìn)而控制細(xì)胞代謝從而控制人體性狀的。
Ⅱ(1)結(jié)合單克隆抗體制備流程圖可知:首先要獲得經(jīng)H7N9病毒免疫的B淋巴細(xì)胞,然后讓此類細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,因此受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的B淋巴細(xì)胞。(2)兩個細(xì)胞融合類型:
B淋巴細(xì)胞—B淋巴細(xì)胞(BB),骨髓瘤細(xì)胞—骨髓瘤細(xì)胞(AA),骨髓瘤細(xì)胞—B淋巴細(xì)胞(AB)。(3)結(jié)合選擇培養(yǎng)基的定義來判斷。(4)該題考查的是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的區(qū)別。(6)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞也是效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的對象,根本就得不到雜交瘤細(xì)胞。
考點:本題考查細(xì)胞培養(yǎng)和單克隆抗體制備及應(yīng)用相關(guān)知識點, 意在考查學(xué)生對單克隆抗體制備流程的理解應(yīng)用及遷移應(yīng)用能力。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是
A.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程 |
B.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級卵母細(xì)胞 |
C.細(xì)胞①中有4個四分體,8條染色單體 |
D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(22分)
Ⅰ.(14分)某班級組織全班學(xué)生利用暑假開展某種單基因遺傳。ㄓ苫駼-b控制)的調(diào)查活動,具體調(diào)查結(jié)果見下列表格。請依據(jù)題意回答:
家庭類型 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
總計 |
婚配組合 |
□ ×○568 |
□×●4 |
■×○45 |
■×●3 |
620 |
男性子代 |
□403 ■18 |
□0■3 |
□25 ■4 |
□0 ■2 |
455 |
女性子代 |
○425 ● 0 |
○3 ●0 |
○26 ●5 |
○0 ●2 |
461 |
分別表示健康男女 ■●分別表示患病男女
(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為 性遺傳病,此致病基因位于 染色體上。
(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因為其父母基因組成為 。
(3)通過調(diào)查與統(tǒng)計,此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為 %,在女性中發(fā)病率約為 %。
(4)測序結(jié)果表明,此致病基因與正;蛳啾,其模板鏈中某段的GCG突變?yōu)镚AG,推測密碼子發(fā)生的變化是 。
(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測,正;蚝芸赡苁峭ㄟ^控制 從而控制人體性狀的。
Ⅱ.(8分)2013年4月16日國家衛(wèi)生和計劃生育委員會公布,全國共報告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想。科學(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的 Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機構(gòu)的實驗方案。請回答:
(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的 細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。
(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動物病毒作促融劑,培養(yǎng)液中共有 種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)
(3)第一次篩選是選出 型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為 培養(yǎng)基。
(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是 。
(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運用了 雜交技術(shù)。
(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺得該方法
(可行/不可行),因為
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科目:高中生物 來源:2012屆杭州西湖高中高二上學(xué)期月考生物試題 題型:選擇題
檢驗?zāi)硠游锝M織中是否含有油脂,一般可使用下列哪種試劑 ( )
(A)碘液 (B)本尼迪特試劑 (C)雙縮脲試劑 (D)蘇丹Ⅲ染液
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科目:高中生物 來源:湖北省武穴中學(xué)2014屆高一3月月考生物試題(解析版) 題型:選擇題
檢測某動物組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)有機物的分解緩慢,酶的催化效率極低。則該細(xì)胞正在
A.分化 B.分裂 C.癌變 D.衰老
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