【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下列分析合理的是( 。
A. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,水中的氫來(lái)自氨基
B. 在無(wú)氧的情況下,③過(guò)程產(chǎn)生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸
C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP
D. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是可以直接促進(jìn)M分解的快速進(jìn)行
【答案】C
【解析】①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程,發(fā)生在核糖體,生成的水中的氫來(lái)自于一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基,A項(xiàng)錯(cuò)誤;③過(guò)程是有氧呼吸或無(wú)氧呼吸的第一階段,不能產(chǎn)生CO2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④為無(wú)氧呼吸第二階段,該階段不能產(chǎn)生ATP,C項(xiàng)正確;線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是擴(kuò)大了膜面積,有利于還原氫和氧氣反應(yīng)的快速進(jìn)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草是兩性花,每朵花中都有雄蕊和雌蕊。已知煙草子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R 、r基因控制).研究人員用煙草進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
請(qǐng)分析回答:
(1)煙草子葉顏色的顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式屬于_________。子葉顏色的遺傳遵循_________定律。
(2)組合一中父本的基因型是_______________。
(3)用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型有_______種,其中子葉深綠抗病類型的比例為____________。
(4)請(qǐng)選用表中提供的植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案,通過(guò)雜交育種的方法選育出純合的子葉深綠抗病煙草植株,并用遺傳圖解表示該育種過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光線的相對(duì)吸收量不同,在不同波長(zhǎng)光照下的小麥光合速率也不同。研究人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物光合作用所能利用的光在____________范圍內(nèi)。光的波長(zhǎng)從650nm變?yōu)?50nm一段時(shí)間內(nèi),小麥葉中三碳酸的含量將____,原因是___________________________。
(2)在光合作用碳反應(yīng)過(guò)程中,三碳酸分子接受來(lái)自NADPH的________和來(lái)自ATP的_________形成三碳糖,這樣色素吸收的光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的_________。
(3)提取25℃環(huán)境下該植物葉片中的色素,得到的濾液在光照下_______(能、不能)產(chǎn)生O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某物種遷人新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,經(jīng)調(diào)査在第5年時(shí)該種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是
A. 由圖可知,該種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)
B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C. 由于生活空間和資源有限、存在天敵等,第5—9年內(nèi)該種群數(shù)量減少
D. 若該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物
B. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲、線蟲、海螺
C. 若大米草死亡,將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增多,沼蟹數(shù)量亦增多
D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是
A. 蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 B. 斐林試劑,磚紅色
C. 碘液,藍(lán)色 D. 雙縮脲試劑,紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于
A. 降低呼吸強(qiáng)度 B. 降低水分吸收 C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 促進(jìn)光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈
B. 沿食物鏈甲→丙→己→庚,庚獲得的能量最多
C. 若丙種群數(shù)量下降5%,辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化
D. 丁和辛之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選用新鮮肝臟做酶的高效性實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樾迈r肝臟中( )
A.含F(xiàn)e3+多
B.過(guò)氧化氫酶易發(fā)揮作用
C.含的酶的種類多
D.過(guò)氧化氫酶多且活性強(qiáng)
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