【題目】下列有關(guān)真核生物和原核生物敘述錯(cuò)誤的是

A原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

B真核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

C所有的原核生物都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D原核生物細(xì)胞沒有核膜結(jié)構(gòu),只有染色體構(gòu)成的擬核

【答案】D

【解析】原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物,如藍(lán)藻屬于自養(yǎng)生物,大腸桿菌屬于異養(yǎng)生物,C正確;真核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物,B正確;原核生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;原核生物沒有染色體結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究某植物在水分相對缺乏條件下,葉表面氣孔是均勻關(guān)閉(所有氣孔關(guān)閉程度相同)、還是不均勻關(guān)閉(有的氣孔關(guān)閉,有的開放),科研人員用以下兩種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:被測葉片置于含放射性的空氣中,光照20s后將葉片速凍至-60℃,通過檢測葉片放射性有機(jī)物的分布是否均勻,判斷氣孔是否均勻關(guān)閉

實(shí)驗(yàn)2:被測葉片進(jìn)行光照2h后,用有機(jī)溶劑將葉片脫色后用I2-KI溶液染色,通過觀察葉片藍(lán)色分布是否均勻,判斷氣孔是否均勻關(guān)閉;卮鹣铝袉栴}:

(1)實(shí)驗(yàn)1選用的放射性元素應(yīng)是______,該元素在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是______。

(2)與實(shí)驗(yàn)1相比,實(shí)驗(yàn)2需要進(jìn)行較長時(shí)間的光照,原因是______。如果發(fā)生氣孔不均勻關(guān)閉,葉不同區(qū)域的胞間CO2濃度有何差異? ______。實(shí)驗(yàn)2中,被測植株需要預(yù)先在黑暗中進(jìn)行處理,其目的是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小鼠的體色和毛長分別由兩對等位基因A、aB、b控制。某生物興趣小組以黑色長毛小鼠和白色短毛小鼠為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程如下圖所示。正交和反交結(jié)果相同。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 親本基因型是AAbb和aaBb

B. F1黑色短毛和黑色長毛交配,后代雜合子占3/4

C. F2黑色短毛基因型有2種,數(shù)量比為2:1

D. F2性狀分離比形成的原因是F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(  )

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛腳樣趾綜合癥是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制。如圖為該病的家族系譜圖,下列有關(guān)分析中,正確的是

A. 該遺傳病由位于X性染色體上的顯性基因控制

B. III1和III7婚配所生的患病孩子中是雜合子的概率是1/2

C. III5與正常男性婚配,生個(gè)患該病男孩的概率是1/4,

D. III1和III5表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)雙雜合子孕婦,從她父親那里遺傳了一個(gè)血友病基因h和酶A基因,這兩個(gè)基因都在X染色體上,交換值為5%。經(jīng)染色體分析得知胎兒為男性。如果羊水檢查發(fā)現(xiàn)胎兒細(xì)胞不存在酶A,則可預(yù)測該胎兒患血友病的概率為

A.2.5%B.5%C.47.5%D.95%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖,圖一是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況,圖二是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的植株,圖三是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。請回答下列問題:

    

(1)圖一中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,玉米幼苗莖______生長,根______生長。

(2)圖二中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,燕麥胚芽鞘_______生長,原因是_____處的生長素濃度較高,細(xì)胞縱向伸長生長較快。尖端下方生長素的運(yùn)輸方向具有極性,運(yùn)輸方式為_______

(3)若圖三表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時(shí)B點(diǎn)應(yīng)分別移動(dòng)________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用某些調(diào)控細(xì)胞分化的因子,可誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞。該過程與植物組織培養(yǎng)的共同點(diǎn)是

A. 細(xì)胞全能性都得到體現(xiàn) B. 都有信息分子與受體結(jié)合的過程

C. 都要分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng) D. 都需要蔗糖作為培養(yǎng)基的碳源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲至丁為生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是

A. 若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁

B. 甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目依次為8、4、2

C. 若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb

D. 乙是次級卵母細(xì)胞,丁可能為卵細(xì)胞

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