【題目】動(dòng)物的卵細(xì)胞與精子形成過程中的不同點(diǎn)是

A. 次級卵母細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂

B. 一個(gè)卵原細(xì)胞最終只形成一個(gè)卵細(xì)胞

C. 一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成一個(gè)初級卵母細(xì)胞

D. 卵細(xì)胞也經(jīng)過變形階段

【答案】B

【解析】試題分析:次級卵母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞的分裂均類似于有絲分裂,錯(cuò)誤;一個(gè)卵原細(xì)胞最終只形成一個(gè)卵細(xì)胞,而一個(gè)精原細(xì)胞最終形成4個(gè)精子,正確;一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成一個(gè)初級卵母細(xì)胞,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后也形成一個(gè)初級精母細(xì)胞,錯(cuò)誤;

卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段,而精子的形成需要經(jīng)過變形階段,正確。②④正確,所以B項(xiàng)正確。A、C、D項(xiàng)不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為桑基魚塘的物質(zhì)和能量交換模式圖,據(jù)圖回答:

1該生態(tài)工程屬于 1分生態(tài)工程應(yīng)用的實(shí)例,體現(xiàn)了______選答兩項(xiàng)等生態(tài)工程的基本原理。

2通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,如要通過基因工程培養(yǎng)抗病甘蔗,核心的步驟是 ,然后通過______技術(shù)將導(dǎo)人了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株。若要檢測目的基因是表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì)則可以用______技術(shù)進(jìn)行檢測。

3為大量繁殖良種豬,首先要對母豬進(jìn)行______處理,以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞,與經(jīng)過______處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精。再將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。

4該生態(tài)系統(tǒng)的建立既能使人們獲得了經(jīng)濟(jì)效益,又減少了環(huán)境污染,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種果蠅野生型個(gè)體的翅為圓形。該種果蠅有兩種純合的突變品系,一種為橢圓形翅,另一種為鐮刀形翅。將這三種果蠅相互交配得到下表所示結(jié)果。據(jù)此判斷不合理的是( )

A.鐮刀形相對于圓形為顯性

B.控制翅形的基因位于X染色體上

C.鐮刀形相對于橢圓形為顯性

D.F1橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生鐮刀形后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,你認(rèn)為此細(xì)胞處于

A有絲分裂中期

B減數(shù)第一次分裂中期

C有絲分裂后期

D減數(shù)第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下圖所示。下列有關(guān)圖的分析,錯(cuò)誤的是(

A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長

C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D.用DNA復(fù)制抑制劑處理,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示有絲分裂過程中染色體質(zhì)出現(xiàn)的螺旋化和解螺旋的周期性變化,圖乙是某生物細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期圖,圖丙為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:

1用圖甲中的箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期:___________:圖丙中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是__________填字母。

2圖乙細(xì)胞處于有絲分裂______填時(shí)期,該時(shí)期細(xì)胞的主要特點(diǎn)是_________。

3若乙、丙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則丙圖中縱坐標(biāo)的C=_________。染色體復(fù)制發(fā)生在圖丙中的__________填字母段。

4在進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),要用__________如醋酸洋紅使染色體著色,還要用到解離液,其作用是:_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機(jī)場飛行跑道及場內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息. 圖1是某機(jī)場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分.

請回答下列問題:

(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽分別處于 營養(yǎng)級.

(2)機(jī)場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于 反射.

(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中 信息傳遞的特點(diǎn),釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥.

(4)為了進(jìn)一步驅(qū)鳥,某機(jī)場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”,機(jī)場內(nèi)小鳥大為減少. 以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于 演替.

(5)為了解機(jī)場內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖2所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是 (填序號).

調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如圖3,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計(jì)為 個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卵細(xì)胞的形成過程中,卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的個(gè)數(shù)比是

A. 1∶1∶2∶4 B. 1∶1∶1∶2 C. 1∶1∶4∶4 D. 1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是( )

A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營養(yǎng)級組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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同步練習(xí)冊答案