【題目】下圖表示橙子的兩個(gè)用途,果肉可加工為橙汁,富含維生素C;果皮可提取橙皮精油,具有抑菌的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)利用橙子的果肉生產(chǎn)橙汁的過(guò)程中,使用果膠酶的目的是___________。酶活性是指___________。

2)為探究橙汁生產(chǎn)過(guò)程中果膠酶的最適溫度,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路___________。

3)提取橙皮精油的方法是___________,此法與玫瑰精油的提取方法不同的原因是___________。

4)提取橙皮精油的過(guò)程中,第一次過(guò)濾的目的是___________,第二次過(guò)濾的目的是___________。

【答案】增加出汁量,使橙汁澄清 酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力(或酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率) pH等適宜的條件下設(shè)置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度 壓榨法 水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致橙皮焦糊和有效成分水解 除去固體物和殘?jiān)?/span> 除去靜置后下層部分中的少量水和果蠟

【解析】

植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:

1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。

2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。

3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。

1)果膠酶能分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁的成分,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,因此果膠酶在利用橙子的果肉生產(chǎn)榨汁中的作用是增加出汁量,使橙汁澄清。酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。

(2)探究橙汁生產(chǎn)過(guò)程中果膠酶的最適溫度,自變量是溫度,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持適宜,因此實(shí)驗(yàn)思路是在pH等適宜的條件下設(shè)置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度。

3)由于橙皮利用水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解,因此提取橙皮精油采用的方法是壓榨法。

4)提取橙皮精油的過(guò)程中,第一次使用普通布袋過(guò)濾除去固體物和殘?jiān)诙瓮ㄟ^(guò)濾紙過(guò)濾除去靜置后下層部分中的少量水和果蠟。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種小鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色?蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M定向插入到基因Bb所在的染色體上,并培育出均含有一個(gè)基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黃色③,M基因純合致死。每個(gè)小鼠品系中雌雄個(gè)體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結(jié)構(gòu)缺失個(gè)體正常存活。對(duì)這三個(gè)品系小鼠進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)一: 實(shí)驗(yàn)二:

1)由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1A2、A3的顯隱性關(guān)系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_____________________

2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推斷,在品系①②③中基因M與基因___________(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。

3)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2A3之間遵循基因自由組合定律,請(qǐng)說(shuō)明理由___________。進(jìn)一步研究確定基因B、b與基因A1A2、A3位于非同源染色體上,若讓實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現(xiàn)型及比例為____________________。

4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中,F1代偶然出現(xiàn)了一只黃色雄鼠。為探明其產(chǎn)生機(jī)理,科研工作者進(jìn)行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯(lián)會(huì)期細(xì)胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對(duì)細(xì)胞中可能存在的基因M、B、bA1、A2A3進(jìn)行特異性染色,然后將未被相應(yīng)基因結(jié)合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測(cè)基因的著色情況,每個(gè)被染上顏色的基因都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)。請(qǐng)分析下列變異類(lèi)型會(huì)出現(xiàn)的光點(diǎn)的顏色和數(shù)量。

①若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,則一個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個(gè)光點(diǎn)或___________。

②若該黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。

③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類(lèi)原核細(xì)胞,它們最早被先祖厭氧真核生物吞噬后未被消化,而是與宿主進(jìn)行長(zhǎng)期共生,逐漸演化為重要的細(xì)胞器。下列表述錯(cuò)誤的是(

A.根據(jù)線粒體功能,推測(cè)圖中需氧菌的有氧呼吸酶位于細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

B.線粒體和葉綠體的膜結(jié)構(gòu)不同于細(xì)胞膜和其他細(xì)胞器膜,不支持此假說(shuō)

C.根據(jù)此假說(shuō),線粒體的外膜是從原始的真核細(xì)胞的細(xì)胞膜衍生而來(lái)

D.先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體,解體后的物質(zhì)組裝成線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某些物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過(guò)程示意圖。下列分析正確的是(

A.一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式可以不同

B.分析可知,Na+進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸

C.加入線粒體抑制劑,對(duì)a分子的跨膜運(yùn)輸沒(méi)有影響

D.a分子運(yùn)出細(xì)胞的速率僅取決于膜兩側(cè)的濃度差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋被稱(chēng)為“液體黃金”“口服化妝品”等。下圖是以鮮藍(lán)莓為原料天然發(fā)酵制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.去除藍(lán)莓枝梗應(yīng)在沖洗之后,目的是防止雜菌污染

B.過(guò)程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋

C.在過(guò)程④時(shí),榨出的藍(lán)莓汁需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵

D.過(guò)程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豬感染豬博卡病毒會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈,長(zhǎng)度僅為52kb,但能編碼4種蛋白質(zhì)(NSl、NPl、VP2VP1),該病毒DNA與編碼的蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖。

1)豬博卡病毒DNA雖短,但可以編碼4種蛋白質(zhì),據(jù)圖分析原因是___________。

2)基因工程制備疫苗,獲取NS1基因片段采用PCR技術(shù)的目的是___________,以便于與載體DNA連接。

3)基因工程的核心步驟是___________,可用___________將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞。若在分子水平上檢測(cè)基因是否表達(dá),可采用___________方法。

4)該基因工程制備的疫苗是否有效,個(gè)體生物學(xué)水平上的鑒定過(guò)程是:___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖,圖中①~⑨表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

 

(1)甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞________________。甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填圖中序號(hào))。

(2)自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),很可能損傷的細(xì)胞器是________(填圖中序號(hào))。

(3)若將甲細(xì)胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與________發(fā)生分離。

(4)a、d過(guò)程的完成依賴(lài)于[③]的________,該過(guò)程________(填“是”或“否”)消耗能量。細(xì)胞器[①]除圖中所示的功能外,在植物細(xì)胞中還具有的功能是___________________。

(5)若定位在[⑤]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[①],則通過(guò)________(填字母)過(guò)程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南通某校生物興趣小組利用小液流法估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)步驟:①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥潔凈的帶塞試管,分成甲、乙兩組,每組試管依次編為16號(hào)。向甲、乙兩組相同編號(hào)的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL,迅速塞緊試管,備用。

③取大小相似的黑藻葉片60片,隨機(jī)均分為6組,分別加入甲組的6支試管中,并塞緊試管。放置20min,期間多次搖動(dòng)試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍(lán)粉末(忽略對(duì)蔗糖濃度的影響),充分搖勻。

④將乙組蔗糖溶液搖勻,用彎頭毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液,插入乙組相同編號(hào)試管內(nèi)的溶液中部,從毛細(xì)吸管一端輕輕擠出1小滴藍(lán)色溶液(如下圖)。觀察藍(lán)色小滴的升降情況,并做好記錄。

乙組試管編號(hào)

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度/molL-1

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

藍(lán)色小滴升降情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)乙組試管12、3中藍(lán)色小滴均下降,原因是甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度,細(xì)胞吸水,導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升,藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號(hào)試管內(nèi)溶液的密度,其中下降最慢的是試管_____________中的藍(lán)色小滴。

2)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進(jìn)行顯微觀察,可發(fā)現(xiàn)試管_____________中的黑藻葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布最密集。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于_________________之間。若要使估測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確,則實(shí)驗(yàn)思路是_______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泡菜的制作離不開(kāi)乳酸菌,某研究人員用泡菜濾液為材料分離純化乳酸菌。已知培養(yǎng)基由于添加碳酸鈣而呈現(xiàn)乳白色,乳酸能溶解碳酸鈣。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)在培養(yǎng)乳酸菌的過(guò)程中除了滿足乳酸菌對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,還必須提供_____________環(huán)境。在純化、分離時(shí),應(yīng)該挑選出_____________的菌落作為初篩菌種。

2)研究人員取10mL泡菜濾液稀釋104倍,然后分別取01mL涂布在3個(gè)培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出菌落的數(shù)目分別為130136121,則每1mL該泡菜濾液中活菌數(shù)為_______個(gè)。此外________________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。

3)利用固定化技術(shù)生產(chǎn)乳酸可以提高乳酸產(chǎn)率,固定化細(xì)胞常選用_____________法,此方法常用海藻酸鈉作為載體,溶解海藻酸鈉時(shí),應(yīng)采用_____________加熱;固定化酶時(shí)一般不采用這種方法的原因是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案