【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4 分別是大分子（M2 不是大分子）物質(zhì) M1、M2、M3、M4 的組成單位。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.相同質(zhì)量的 M1和 M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B.細(xì)胞中的有的 M3具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，有的M3具有催化化學(xué)反應(yīng)的功能

C.m3 和 m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D.不同的 M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是 m4的連接方式不同

【答案】B

【解析】

分析題圖可知，M1是多糖，M2是脂肪，M3是蛋白質(zhì)，M4是核酸，m1是葡萄糖，m2是甘油和脂肪酸，m3氨基酸，m4是核苷酸；明確題圖信息后，分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。

A、與糖類相比脂肪含H元素多，因此相同質(zhì)量的糖和脂肪氧化分解脂肪消耗是氧氣多，釋放的能量多，A錯(cuò)誤；

B、M3是蛋白質(zhì)，具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)或者催化化學(xué)反應(yīng)的功能、免疫等功能，B正確；

C、m3氨基酸，m4是核苷酸，五碳糖和堿基的種類不同是核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸之間的區(qū)別，不是氨基酸和核苷酸之間的區(qū)別，C錯(cuò)誤；

D、核酸在結(jié)構(gòu)上的不同是核苷酸的排列順序不同，不同核酸的核苷酸的連接方式是相同的，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些溶劑可以破壞多肽鏈結(jié)合時(shí)的非共價(jià)相互作用。用某溶劑處理蛋白質(zhì)，可以使蛋白質(zhì)變性，成為失去自然構(gòu)象的松散肽鏈。當(dāng)去掉該溶劑時(shí)，蛋白質(zhì)又可以自發(fā)地重新復(fù)性成為原來(lái)的構(gòu)象，實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 變性的蛋白質(zhì)能夠恢復(fù)原來(lái)的構(gòu)象

B. 實(shí)驗(yàn)中所用蛋白質(zhì)的構(gòu)象只由它的氨基酸序列決定

C. 無(wú)法用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)是否變性

D. 對(duì)變性后的蛋白質(zhì)進(jìn)行氨基酸序列測(cè)定，無(wú)法得到其準(zhǔn)確序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙兩種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是

①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物變異的多樣性

②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異

③甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中

④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌和青霉菌這三種微生物的共性的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 三種微生物的活細(xì)胞內(nèi)均時(shí)刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

B. 在三種微生物的細(xì)胞中mRNA都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用

C. 都能在核糖體上發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)并合成多肽鏈

D. 三種微生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，并且都能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機(jī)物的含量比例，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 同等質(zhì)量的種子中，大豆所含的N元素最多，小麥所含的最少

B. 三種種子中有機(jī)物均來(lái)自光合作用，含量的差異與所含基因有關(guān)

C. 萌發(fā)時(shí)，三種種子都會(huì)不同程度地吸水，為細(xì)胞呼吸創(chuàng)造條件

D. 相同質(zhì)量的三種種子萌發(fā)需要O2的量相同，所以種植深度一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 葡萄糖參與麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的合成

B. 膽固醇和磷脂都是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

C. 在核酸分子中磷酸基團(tuán)總是與兩個(gè)五碳相連

D. 若某生物的核酸只由四種核苷酸組成，則該生物一定不是細(xì)胞生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為-CH3))4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽，則有5種不同的氨基酸序列

D. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究細(xì)胞呼吸的方式，設(shè)置了如圖裝置兩組。甲組中A處放置一定質(zhì)量的馬鈴薯塊莖（厭氧呼吸產(chǎn)物為乳酸），B中裝有一定量的NaOH溶液；乙組中A處放置等量的馬鈴薯塊莖，B中裝有等量的蒸餾水。在相同且適宜的條件下放置一段時(shí)間后，觀察紅色液滴的移動(dòng)情況（不考慮氣體水溶性、溫度等因素對(duì)液滴移動(dòng)的影響，設(shè)底物為葡萄糖）。下列敘述正確的是（　�。�

A. 馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物有 H2O、CO2和酒精

B. 甲組液滴的移動(dòng)情況可反映馬鈴薯塊莖呼吸產(chǎn)生的 CO2量

C. 甲、乙兩組液滴均可以左移或不移動(dòng)

D. 若甲組液滴左移，乙組液滴不移動(dòng)，不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。如圖表示在25℃時(shí)，該植物光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃，其他條件不變，從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是（ ）

A.a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移

B.a點(diǎn)不動(dòng)b點(diǎn)左移

C.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移

D.a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移

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