A. | 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn) | |
B. | 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是聞氣味 | |
C. | 泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對(duì)氨基苯磺酸等來(lái)檢驗(yàn) | |
D. | 發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的量可以用比色法測(cè)量 |
分析 測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與 N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量.據(jù)此答題.
解答 解:A、果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用酸性重鉻酸鉀檢驗(yàn)或嗅是否有酒精氣味,A正確;
B、醋酸沒有毒,且酸性不強(qiáng),具有揮發(fā)性,可以聞氣味,因此檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是聞氣味,B正確;
C、泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對(duì)氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗(yàn),C正確;
D、亞硝酸鹽含量的測(cè)定可以用比色法測(cè)量,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作、亞硝酸鹽含量的測(cè)定,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié) | |
B. | 生長(zhǎng)激素能刺激細(xì)胞體積增大和數(shù)量增多 | |
C. | 下丘腦既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素 | |
D. | 性腺能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,但不能分泌性激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玉米田中毎1平方米土地上分布1棵野稗 | |
B. | 毎毫升培養(yǎng)液中有9個(gè)大洋桿菌 | |
C. | 某湖泊毎平方米水面上全部魚的數(shù)量 | |
D. | 木棉樹在路旁毎隔5米種植一棵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯髙于胚胎細(xì)胞核移植 | |
B. | 可通過顯微操作法去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核 | |
C. | 體細(xì)胞核移植時(shí)常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞 | |
D. | 體細(xì)胞核移植法所得克隆動(dòng)物是對(duì)供核動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖隔離使轉(zhuǎn)基因植物與其他植物很難雜交 | |
B. | 花粉的傳播距離有限,不會(huì)引起生物安全性問題 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因植物可能成為“入侵的外來(lái)物種” | |
D. | 植物花粉存活時(shí)間有限,不會(huì)散失到其他環(huán)境,威脅其他植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究不同類型土壤中小動(dòng)物豐富度的實(shí)驗(yàn),取樣器大小是無(wú)關(guān)變量,使用不同的取樣器會(huì)得到相同的結(jié)論 | |
B. | DNA溶于酒精溶液,而細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不溶于酒精溶液,利用這一原理,可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離 | |
C. | 估測(cè)土壤浸出液中的細(xì)菌數(shù)量,可采用稀釋涂布平法直接統(tǒng)計(jì)出細(xì)菌數(shù)目 | |
D. | 用紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,黃綠色色帶距離點(diǎn)樣處最近,表明葉綠素b在層析液中含量最少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
植物 | 細(xì)胞周期的時(shí)間(h) | |
a時(shí)期(間期) | b時(shí)期(分裂期) | |
物種1 | 10.6 | 0.4 |
物種2 | 18 | 0.5 |
物種3 | 16.5 | 2.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 |
A. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的最佳材料是物種3 | |
B. | 抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在b時(shí)期 | |
C. | 染色體數(shù)目最多的細(xì)胞處于b時(shí)期 | |
D. | a時(shí)期在細(xì)胞核中進(jìn)行著旺盛的蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒侵入肺部細(xì)胞后,免疫系統(tǒng)通過效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)被侵染的肺部細(xì)胞凋亡 | |
B. | 一些微粒引起的過敏反應(yīng)比較強(qiáng)烈,一般容易引起組織嚴(yán)重?fù)p傷 | |
C. | PM2.5進(jìn)入人體的肺泡細(xì)胞內(nèi)就進(jìn)入了人體的內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞在大腦皮層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自交、$\frac{1}{4}$ | B. | 自由交配、$\frac{1}{4}$ | C. | 自交、$\frac{3}{8}$ | D. | 自由交配、$\frac{3}{8}$ |
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