【題目】下圖是某種動物細胞分裂時期中染色體數(shù)目變化圖,下列敘述錯誤的是

A. 同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A-C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比分別為1:2和1:1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,I-M段所示的分裂方式為有絲分裂

D. DE段和JK段染色單體數(shù)量為零,都沒有同源染色體

【答案】D

【解析】同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對應(yīng)圖中的A-C段,A正確;CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比分別為1:2和1:1,B正確;圖中A-G表示減數(shù)分裂,HI表示受精作用,I-M表示有絲分裂,C正確;DE段和JK段染色單體數(shù)量為零,前者沒有同源染色體,后者有同源染色體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某作物高稈(D)對矮稈(d),抗銹。═)對不抗銹。╰)為顯性.現(xiàn)有一品種為DdTt,讓其自交產(chǎn)生大量個體F1 , 將F1中的高稈抗銹病個體選出(其它的淘汰),讓其自由交配得F2 , 問F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為(
A.8:1
B.3:2
C.64:1
D.81:8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)圖中物質(zhì)b和g分別是
(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的 , 提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是
(3)過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是
(4)上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 , ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 , 必須有氧氣參與進行的是
(5)較強光照下,Ⅰ過程中d的移動方向是
(6)請分析下列實驗,并在橫線處填寫代號. 將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 , 稍后,過程也隨著停止.一段時間后,將這一盆植物迅速移到陽光下,上述兩個過程先開始進行的是 . 而在這一實驗中,始終不會停止的過程是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)第一次分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是( )

A. 等位基因分離 B. 非等位基因自由組合

C. 姐妹染色單體分開 D. 出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 種群是進化的單位,也是繁殖的單位

B. 圖中①指基因型頻率,②是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因

C. 圖中③指自然選擇學(xué)說,③沒有提出隔離是物種形成的必要條件

D. 生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的描述不正確的是

A. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成質(zhì)膜的重要成分

B. 脂肪也由單體構(gòu)成,屬于生物大分子

C. 有些固醇類物質(zhì)能有效的促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收

D. 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對正常夫婦,生了一個患色盲癥的兒子,則他們再生一個孩子患病的概率為 ( )

A. 1 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是(

A.甲中一定含有S,P等元素
B.①過程能產(chǎn)生水
C.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別為某些物質(zhì)進出細胞的坐標(biāo)圖和模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲所代表的物質(zhì)運輸方式為 , 其最大轉(zhuǎn)運速率與有關(guān).
(2)乙所代表的物質(zhì)運輸方式為 , 這一過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能.
(3)神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時,Na+離子通過類似圖的方式進入細胞;神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到突觸小體后,突觸前膜通過方式釋放神經(jīng)遞質(zhì).
(4)仿照圖甲,在圖丙中畫出圖乙所示物質(zhì)進入細胞的坐標(biāo)圖.

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