A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、食物鏈和分解者 | |
B. | 植物都是生產(chǎn)者,動(dòng)物都是消費(fèi)者,微生物大多是分解者 | |
C. | 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,食草動(dòng)物一定是第二營養(yǎng)級 | |
D. | 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中的全部生物構(gòu)成生物群落 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)也可以是指無機(jī)環(huán)境和生物群落.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分,分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分(包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)、食物鏈和食物網(wǎng),A錯(cuò)誤;
B、只有綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,才是生產(chǎn)者,如菟絲子不屬于生產(chǎn)者;大多數(shù)動(dòng)物是消費(fèi)者,有些動(dòng)物如蚯蚓為腐生生活,是分解者;微生物種類多,能進(jìn)行化能合成作用的微生物是生產(chǎn)者、營寄生生活的微生物是消費(fèi)者、營腐生生活的微生物是分解者,B錯(cuò)誤;
C、生產(chǎn)者能夠?qū)⒍趸贾圃斐捎袡C(jī)物,都是自養(yǎng)生物;草為生產(chǎn)者,是第一營養(yǎng)級生物,所以食草動(dòng)物一定是第二營養(yǎng)級,C正確;
D、食物網(wǎng)中的生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,所以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中的全部生物和分解者共同構(gòu)成生物群落,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老過程中某些色素可能會(huì)積累和增強(qiáng) | |
B. | 原癌基因的存在導(dǎo)致細(xì)胞癌變,抑癌基因能抑制細(xì)胞癌變 | |
C. | 動(dòng)物在正常生活環(huán)境中,體細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡但可能癌變 | |
D. | 衰老、凋亡、癌變的細(xì)胞中基因組成都相同 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理
A.物質(zhì)循環(huán)再生原理
B.協(xié)調(diào)與平衡原理
C.物種多樣性原理
D.系統(tǒng)整體性原理
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的記憶細(xì)胞都是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化后形成的 | |
B. | 記憶細(xì)胞一但形成就一直存在于人體內(nèi) | |
C. | 再次受同一抗原刺激后,迅速增殖和分化并形成大量的抗體 | |
D. | 在二次免疫中,特異性免疫能直接識(shí)別抗原的淋巴細(xì)胞有記憶細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和T細(xì)胞等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素的調(diào)節(jié)點(diǎn)與動(dòng)物激素完全一致 | |
B. | 植物的向光性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 | |
C. | 乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育 | |
D. | 用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管 | NaCl溶液/% | 紅細(xì)胞形態(tài) |
1 | 0.5 | ①體積變大,或漲破 |
2 | 0.7 | ②體積變大 |
3 | 0.9 | ③維持正常形態(tài) |
4 | 1.1 | ④體積縮小 |
5 | 1.3 | ⑤體積縮小、失水皺縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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