【題目】轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過(guò)程如圖所示(①至④代表過(guò)程,AC代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞):

1)圖中①過(guò)程用到的酶是___________,所形成的B叫做__________________。

2)②過(guò)程常用_____________處理農(nóng)桿菌,使之成為___________細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。將目的基因?qū)雴巫尤~植物常用的方法是_____________。

3)植物基因工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用也發(fā)展迅速,其主要用于___________(舉出3個(gè)實(shí)例)。

【答案】DNA連接酶 基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒) CaCl2溶液(或Ca2+ 感受態(tài) 基因槍法 抗蟲轉(zhuǎn)基因植物、抗病轉(zhuǎn)基因植物、抗逆轉(zhuǎn)基因植物(利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì))

【解析】

分析題圖:①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法);③④表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,其中③是脫分化過(guò)程、④是再分化過(guò)程。圖中A是目的基因、B是基因表達(dá)載體(由啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成)、C是愈傷組織。

1)圖中①過(guò)程中,A表示具有黏性末端的目的基因,它與質(zhì)粒(上有切口,表示已被限制酶切割)結(jié)合形成重組質(zhì)粒B的過(guò)程中,需用到DNA連接酶連接;形成的B叫做基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)。

2)圖中②過(guò)程是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,由于受體細(xì)胞是細(xì)菌,所以常用Ca2+處理細(xì)胞,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),稱為感受態(tài)細(xì)胞,以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。將目的基因?qū)雴巫尤~植物常用的方法是基因槍法。

3)植物基因工程在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用主要用于抗蟲轉(zhuǎn)基因植物、抗病轉(zhuǎn)基因植物、抗逆轉(zhuǎn)基因植物(利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后,再分別轉(zhuǎn)入不同濃度的生長(zhǎng)素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24h后,測(cè)量切段平均長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內(nèi)源激素的影響

B.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明NAA對(duì)切段生長(zhǎng)的作用具有兩重性的特點(diǎn)

C.振蕩培養(yǎng)液可以增加溶液的溶氧量從而滿足細(xì)胞呼吸的需要

D.濃度為01mg/L的實(shí)驗(yàn)組兩次結(jié)果偏差較大,對(duì)推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有干擾,應(yīng)該舍棄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:

添加物 突變體

突變體a(A缺陷)

突變體b(B缺陷)

突變體c(C缺陷)

化合物乙

不生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

長(zhǎng)

化合物丙

不生長(zhǎng)

長(zhǎng)

長(zhǎng)

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A.A、酶B、酶CB.A、酶C、酶B

C.B、酶C、酶AD.C、酶B、酶A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋果素來(lái)享有“水果之王”的美譽(yù),種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益.但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)過(guò)程①和過(guò)程②所用微生物代謝類型上的主要區(qū)別是:____________________。

2)在蘋果酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,起主要作用的是_____________上的野生酵母菌,中實(shí)驗(yàn)操作中控制的溫度是_______________________℃。

3)在果酒的制作過(guò)程中,加入的新鮮蘋果汁沒(méi)有經(jīng)過(guò)滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測(cè)不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學(xué)角度一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),二是果酒中的__________,從而淘汰掉雜菌。檢驗(yàn)酒精常用的方法是在酸性條件下,酒精和_________反應(yīng)。

4)為了提高蘋果出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和果膠酶處理原材料,一段時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)果汁中不再產(chǎn)生__,說(shuō)明果酒發(fā)酵基本完成。整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液的pH變化的趨勢(shì)是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為形成cDNA過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.催化①過(guò)程的酶是RNA聚合酶

B.催化②⑤過(guò)程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

C.③過(guò)程需要解旋酶的作用

D.④過(guò)程需要冷卻至5560

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部分受到適宜刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。如圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 如果增大側(cè)K+濃度,則a點(diǎn)上移

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b→c過(guò)程中,大量Na+從細(xì)胞膜側(cè)到側(cè)

D. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)和②側(cè)電位相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬的毛色受多對(duì)等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)基因控制生物性狀的途徑除圖示外,還有___________________________。

2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細(xì)胞中_____________(填有或無(wú))A基因,原因是___________________________;蛐蜑AAbbDd的個(gè)體與基因型為AAbbDD的個(gè)體毛色相同,原因是_____________________________________。

3)基因B表達(dá)時(shí)產(chǎn)生的激素B會(huì)競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合激素A的受體,阻斷激素A的信號(hào)傳遞,使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深,有人將能和基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補(bǔ)的RNA片段導(dǎo)入馬的體細(xì)胞,其目的是阻止______________過(guò)程。這種變異___________(填能或不能)遺傳,原因是_________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】曲線模型可以用來(lái)分析相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.x表示光照強(qiáng)度,y表示凈光合速率,則a可以表示光補(bǔ)償點(diǎn),b可以表示光飽和點(diǎn)

B.x表示物質(zhì)濃度,y表示物質(zhì)的吸收速率,則b點(diǎn)限制跨膜運(yùn)輸速率的因素是載體的數(shù)量

C.x表示溫度,y表示酶促反應(yīng)的速率,則c表示酶促反應(yīng)的最適溫度

D.x表示時(shí)間,y表示細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的值,則細(xì)胞在ab時(shí)的代謝強(qiáng)度逐漸減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某多肽鏈為九十九肽,其分子式為CxHyNAOBS2A99,B100),并且由下列 5種氨基酸組成,該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少個(gè)(

A.A99,(B99/2B.A100,(B99/2

C.A99,(B100/2D.A100,(B100/2

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