人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體是


  1. A.
    不含氧氣的混合氣
  2. B.
    全是二氧化碳的氣體
  3. C.
    氧氣減少，二氧化碳增多的混合氣
  4. D.
    氮?dú)鉁p少，二氧化碳增多的混合氣
C
人體吸入肺內(nèi)的氣體是空氣（混合氣）。空氣中部分氧氣進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管的血液中，血液中的部分二氧化碳進(jìn)入肺泡內(nèi)，再呼出體外。氮?dú)膺M(jìn)出肺含量不變。所以人體呼吸時(shí)，呼出的氣體是氧氣減少，二氧化碳增多的混合氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：北京市海淀區(qū)高考模擬試卷·生物 題型：013

人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體是

[　　]

A．不含氧氣的混合氣

B．全是二氧化碳的氣體

C．氧氣減少，二氧化碳增多的混合氣

D．氮?dú)鉁p少，二氧化碳增多的混合氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（5分）為確定人體運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中的CO2濃度是否比靜止時(shí)高，某同學(xué)進(jìn)行了探究：

作出假設(shè)：人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中CO2濃度比靜止時(shí)高

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①在3個(gè)燒杯中，分別注入100ml蒸餾水，測(cè)定其pH

② 實(shí)驗(yàn)者在安靜狀態(tài)（靜坐2min）、中度運(yùn)動(dòng)（步行2min）以及劇烈運(yùn)動(dòng)（跳繩2min）后，立即分別向上述3個(gè)燒杯的水中吹入等量氣體，測(cè)定PH。經(jīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得平均數(shù)據(jù)如下表：請(qǐng)回答：

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

安靜

中度運(yùn)動(dòng)

劇烈運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)前PH

6.1

6.1

6.1

實(shí)驗(yàn)后PH

5.6

5.6

5.3

（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是              。

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越大，              下降幅度越大，由此可以得出結(jié)論：              ，從而可以驗(yàn)證上述假設(shè)

（3）呼吸作用的意義是                                       。

（4）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體內(nèi)血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的直接原因是                     。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為確定人體運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中的CO2濃度是否比靜止時(shí)高，某同學(xué)進(jìn)行了探究：作出假設(shè)：人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中CO2濃度比靜止時(shí)高。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①在3個(gè)燒杯中，分別注入100ml蒸餾水，測(cè)定其pH

②實(shí)驗(yàn)者在安靜狀態(tài)（靜坐2min）、中度運(yùn)動(dòng)（步行2min）以及劇烈運(yùn)動(dòng)（跳繩2min）后，立即分別向上述3個(gè)燒杯的水中吹入等量氣體，測(cè)定PH。經(jīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得平均數(shù)據(jù)如下表：請(qǐng)回答：

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

安靜

中度運(yùn)動(dòng)

劇烈運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)前PH

6.1

6.1

6.1

實(shí)驗(yàn)后PH

5.6

5.6

5.3

（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是              。

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越大，              下降幅度越大，由此可以得出結(jié)論：              ，從而可以驗(yàn)證上述假設(shè)。

（3）呼吸作用的意義是                                       。

（4）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體內(nèi)血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的直接原因是                     。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為確定人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸出氣體中的CO2濃度是否比靜止時(shí)高，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

作出假設(shè)：人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中CO2的濃度比靜止時(shí)高。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①在3個(gè)燒杯中，分別注入100 mL蒸餾水，測(cè)定其pH。

②實(shí)驗(yàn)者在安靜狀態(tài)（靜坐2 min）、中度運(yùn)動(dòng)（步行2 min）以及劇烈運(yùn)動(dòng)（跳繩2 min）后，立即分別向上述3個(gè)燒杯的水中吹入等量氣體，測(cè)定pH。經(jīng)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所得平均數(shù)據(jù)如下表：

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

安  靜

中度運(yùn)動(dòng)

劇烈運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)前pH

6.1

6.1

6.1

實(shí)驗(yàn)后pH

5.9

5.6

5.3

請(qǐng)回答：

（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是                                                

（2）該實(shí)驗(yàn)的原理                                                  。

（3）從表中數(shù)據(jù)可以看出          越大，        下降幅度越大，由此可以得出結(jié)論：       ，從而可以驗(yàn)證上述假設(shè)。

（4）人體代謝產(chǎn)生的CO2，正常情況下來(lái)自三大類有機(jī)物的分解，這三大類物質(zhì)是     。人體糖代謝產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器是      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案