【題目】在探究洋蔥細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,在m點(diǎn)時(shí)間分別用0.1g/ml蔗糖溶液、0.3g/ml蔗糖溶液、0.5g/ml蔗糖溶液和清水引流洋蔥表皮細(xì)胞,在n點(diǎn)時(shí)間再用清水引流,測(cè)得細(xì)胞原生質(zhì)體積變化如圖,圖中代表用0.3g/ml蔗糖溶液引流過結(jié)果的是

A.a

B.b

C.c

D.d

【答案】C

【解析】

成熟的植物細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度會(huì)增大;再用清水處理,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原,細(xì)胞液濃度會(huì)減小。

Aa經(jīng)處理后,原生質(zhì)體的體積增大,說明細(xì)胞吸水,故為清水處理的結(jié)果,A不符合題意;

B、b經(jīng)m處理后原生質(zhì)體體積不變,清水處理后體積增大,說明m時(shí)用的0.1g/ml蔗糖溶液處理,該濃度可能接近細(xì)胞液濃度,原生質(zhì)體體積不變,B不符合題意;

Cc經(jīng)m處理后原生質(zhì)體體積下降,說明細(xì)胞失水,經(jīng)清水處理后可以復(fù)原,說明m時(shí)用的0.3g/ml蔗糖溶液處理,C符合題意;

D、d組經(jīng)清水處理原生質(zhì)體體積不能恢復(fù),說明細(xì)胞過度失水死亡,應(yīng)該用的0.5g/ml蔗糖溶液,D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是喜光植物,為促進(jìn)日光溫室越冬番茄生長和果實(shí)品質(zhì)的提高,科學(xué)家用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈對(duì)番茄植株補(bǔ)光,采用單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),持續(xù)補(bǔ)光一定天數(shù)后,對(duì)4組番茄植株進(jìn)行相關(guān)測(cè)定,結(jié)果如表所示。

不補(bǔ)光組

補(bǔ)光1

補(bǔ)光2

補(bǔ)光3

補(bǔ)光時(shí)間設(shè)置

自然光

補(bǔ)光6h

上午5:00-9:00

下午17:00-19:00

補(bǔ)光5h

上午6:00-9:00

下午17:00-19:00

補(bǔ)光4h

上午7:00-9:00

下午17:00-19:00

葉片葉綠素含量(mg/g

2.34

2.78*

2.82*

2.79*

注:*表示與對(duì)照組存在顯著差異(P<0.05

1番茄植株葉肉細(xì)胞吸收光能的場(chǎng)所是__________。據(jù)表2數(shù)據(jù)可知,補(bǔ)光條件能使番茄植株的葉綠素含量__________(增加/減少/不變)。

2下列對(duì)3個(gè)補(bǔ)光組番茄植株葉片的葉綠素吸收光種類的判斷,正確的是__________。

A.補(bǔ)光組1吸收光的種類最多B.補(bǔ)光組2吸收光的種類最多

C.補(bǔ)光組3吸收光的種類最多D.3個(gè)補(bǔ)光組吸收光的種類相同

3本實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)光條件下,有關(guān)番茄植株光合作用過程變化的敘述正確的是__________。

A.ATP合成增加B.ATP合成減少C.酶的活性增加D.酶的活性減少

光合速率

μmol/(m2.s)

維生素C含量

mg/100g

株高

cm

單果重

g

單株產(chǎn)量

g

果實(shí)可溶性糖含量

mg/g

不補(bǔ)光組

31.32

39.93

125.04

160.46

1203.43

18.52

補(bǔ)光1

35.51*

41.78

136.13*

182.87*

1554.42*

21.52*

注:*表示與對(duì)照組存在顯著差異(P<0.05

4番茄葉肉細(xì)胞光合作用直接產(chǎn)生的有機(jī)物可以__________。

A.運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)儲(chǔ)存B.在光反應(yīng)中傳遞高能電子

C.轉(zhuǎn)化為淀粉儲(chǔ)存D.為根莖細(xì)胞分裂和分化供能

5表中體現(xiàn)番茄品質(zhì)和產(chǎn)量的指標(biāo)有__________。

6用表的數(shù)據(jù)和已有知識(shí),解釋用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈補(bǔ)光能提高番茄品質(zhì)和產(chǎn)量的原因__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】異煙肼(isoniazid)又名雷米封(rimifon),是吡哆醇的結(jié)構(gòu)類似物或代謝拮抗物?蒲腥藛T為了定向培育抗異煙肼的吡哆醇高產(chǎn)細(xì)菌突變株,采用梯度平板法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①在滅菌后的培養(yǎng)皿中加入l0mL融化的普通培養(yǎng)基,皿底斜放(一邊墊起),待凝(如圖1);

②待培養(yǎng)基凝固后將培養(yǎng)皿放平,倒上第二層含適當(dāng)濃度的異煙肼的培養(yǎng)基(l0mL),這樣便得到異煙肼含量從一邊到另一邊逐漸升高的梯度平板(如圖2);

③用移液管移取經(jīng)誘變處理后的細(xì)菌細(xì)胞懸液0. 1mL到梯度平板上,進(jìn)行涂布;

④將平板倒置于22℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,可觀察到梯度平板上細(xì)菌的生長情況(如圖3)。

據(jù)分析回答:

(1)從作用來看,本研究使用的培養(yǎng)基屬于_____培養(yǎng)基,為了使其能夠凝固,在配制時(shí)通常需要在培養(yǎng)基中加入____。

(2)步驟①中培養(yǎng)基常用的滅菌方法是_____ ,步驟③中三角刮刀常用的滅菌方法是 ___

(3)步驟③中,滴加到梯度平板上的細(xì)菌細(xì)胞懸液一般不超過0.ImL的原因是____

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),圖3抗性菌落主要位于圖2_____端,其具有抗藥性的來源是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出,建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下面是人工濕地處理城市污水的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 挺水植物蘆葦在濕地邊隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

D. 人工濕地凈化污水的過程體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用不同濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA3)對(duì)野牛草種子進(jìn)行浸種處理,兩種激素的不同濃度均設(shè)置3個(gè)重復(fù)組。待種子萌發(fā)后對(duì)幼苗地上部分與地下部分的生長情況進(jìn)行測(cè)定,測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對(duì)照組,以3個(gè)重復(fù)組的平均值作為測(cè)定值

B.在野牛草幼苗的生長過程中,IAAGA3均不直接參與細(xì)胞代謝

C.GA3主要促進(jìn)幼苗莖的生長,IAA主要促進(jìn)幼苗根的生長

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明IAA、GA3對(duì)野牛草幼苗的生長調(diào)控均具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為水仙圖片,圖2為光合作用部分過程圖,據(jù)圖回答:

12呈現(xiàn)光合作用的____________反應(yīng)。

22中的(CH2O)可以______________

A.運(yùn)輸?shù)谨[莖儲(chǔ)存B.促進(jìn)根部吸收無機(jī)鹽

C.促進(jìn)水的光解釋放氧氣D.為花葉細(xì)胞分裂分化提供能量

濕垃圾經(jīng)高溫好氧堆肥處理獲得的土壤調(diào)節(jié)劑(A),與一般性土壤(B)按一定比例混合均勻后裝盆,應(yīng)用于花卉栽培基質(zhì)。某校生物活動(dòng)小組探究不同土壤調(diào)節(jié)劑施用量在水仙栽培上的影響。獲得的結(jié)果如表:

項(xiàng)目

1

2

3

4

5

6

7

A:B

0:100

A:B

100:0

A:B

80:20

A:B

60:40

A:B

50:50

A:B

40:60

A:B

20:80

總?cè)~綠素含量g/100g

0.82

1.08

1.09

1.20

1.34

1.45

1.05

花期(d

7

9

9

10

14

15

12

花朵數(shù)

10

13

13

15

14

18

15

花序長度(cm

8.9

9.2

9.4

9.47

9.35

9.42

9.18

鱗莖圍徑(cm

4.34

4.43

4.62

4.75

4.91

4.96

4.42

3要將垃圾進(jìn)行嚴(yán)格分類,在濕垃圾中混入了過期抗生素、廢電池等有害垃圾,在好氧堆肥處理時(shí)__________

A.為微生物提供生長因子B.促進(jìn)細(xì)胞有機(jī)物合成

C.抑制微生物生長D.篩選好氧微生物

4水仙是喜肥花卉,單靠一般性土壤的肥力不足以維持水仙營養(yǎng)生長的需要,尋找表中提供的證據(jù)是將________

A.1數(shù)據(jù)與其他組數(shù)據(jù)比較B.2數(shù)據(jù)與其他組數(shù)據(jù)比較

C.5數(shù)據(jù)與其他組數(shù)據(jù)比較D.6數(shù)據(jù)與其他組數(shù)據(jù)比較

5水仙花不同于其他花卉,它一般夏季休眠,秋季生長,冬季開花,人們常選用葉綠素含量較高的水仙植株,利用白天充分光照,晚上適當(dāng)降低溫度,讓其長得矮又壯,促進(jìn)花的生長和發(fā)育,來提高水仙的觀賞品質(zhì),請(qǐng)用圖15、表2信息和已有知識(shí)解釋以上提高水仙花觀賞品質(zhì)措施的合理性:_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

B.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程

C.胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)④⑤⑥⑦過程

D.調(diào)節(jié)血糖的激素都是由胰島細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控,請(qǐng)分析回答下列問題:

1)在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間,這種做法與________(激素)相關(guān)性最大。

2)在果實(shí)生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用激素有________________________在種子發(fā)芽的調(diào)節(jié)中,細(xì)胞分裂素和脫落酸之間的作用表現(xiàn)為相互________,生長素既能促進(jìn)生長,也能抑制生長,表現(xiàn)出生長素的作用具有________

3)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有:________或者施用一定濃度的細(xì)胞分裂素。

4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

5)下圖表示生長素與赤霉素間的相互作用,請(qǐng)回答:

①上圖中X表示赤霉素對(duì)生長素的分解具有________作用,這種作用很可能是通過降低該過程中酶活性實(shí)現(xiàn)的。

②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。

③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度,有必要在正式實(shí)驗(yàn)前先做________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因,下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)________的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于________,導(dǎo)致胰島素分泌________,血糖濃度升高。

3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

4)在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字)。

5)當(dāng)胰島素含量高時(shí)血糖含量降低,胰島素的分泌量就會(huì)受到影響,這種調(diào)節(jié)方式稱為________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案